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阿摩:不要懷疑自己的方向,做就對了
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(5536~5545)
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1(B).

77. 西方下列那一位學者曾說語言是存在的家,要我們藉著追問存有問題,開顯出人生的意義。
(A)傅柯(M. Foucault)
(B)海德格(M. Heidegger)
(C)皮德思(R. S. Peters)
(D)伊利希(I. Illich)


2(D).
X


21.我國採公私立兩元並行的高等教育制度,與以下那個國家相類似?
(A)英國
(B)法國
(C)美國
(D)德國


3(A).

小花做事很認真,但不容易相信別人,比較沒有安全感,常會有焦慮不安與猜忌的心理特徵,這在艾瑞克遜的心理社會發展論中,可能是那一個階段發展產生的障礙:
(A)0-1歲
(B)1-3歲
(C)3-6歲
(D)6-青春期。


4(A).

45.某國中教師休息室中,擔任導師的王老師班級有學生匆匆跑進來報告王老師:「有人打破窗戶與水管,全班亂成 一團,請老師趕快回去處理!」王老師一急之下,脫口而出:「一定是陳大頭那傢伙搗的鬼!我一定要好好的懲罰 他!」此時李老師善意的提醒:「王老師啊!有時候好學生也會幹壞事。你先別急於一口咬定陳大頭,你先心平氣 和下來,聽聽各個學生的不同說法,也許那罪魁禍首就浮現出來了。」李老師的說法比較接近於以下哪一位哲 學家的理論?
(A)胡賽爾(E.Husserl)
(B)赫爾巴特(J.A.Herbart)
(C)黑格爾(G.W.Fr.Hegel)
(D)康德(I.Kant)。


5(A).
X


41. 行政院在民國 100 年 9 月 20 日核定之「十二年國民基本教育實施計畫」,其中「面對不 同智能、性向及興趣的學生,設置不同性質與類型的學校,透過不同的課程與分組教學 方式施教」,這是以下哪一項理念?
(A) 適性揚才
(B) 有教無類
(C)有效教學
(D) 因材施教


6(B).
X


4.我國中小學教師之培育所建立的專業標準,是以何者為參照模式
(A)律師
(B)建築師
(C)醫師
(D)工程師。


7(D).

50.下列何者是一個類別變項和一個數量變項的關係?
(A)教師的性別與所教的科目
(B)行政風格與大學時的主修科系
(C)閱讀成就與數學成就
(D)輔導的方法與焦慮的程度


8(D).

24. 新北國中在校訂課程實施一年後,進行總結性課程評鑑時,較不適合採取下列哪一 項做法?
(A) 調查家長對其子女學習的意見
(B) 分析學生達成校本指標的程度
(C) 訪談教師實施該課程時的想法
(D) 評估評鑑人員公正判斷的程度


9(B).
X


25. 以下何人主張:在教育方法上,強調動態的教學方式、活動的教學方式,不要強迫兒童 作出學習的活動,而是利用興趣原理,讓兒童在有目的的活動中,使興趣與努力相結 合,有效地達成教學的目標,其著有《民主主義與教育》一書聞名?
(A)杜威
(B)裴斯泰洛齊
(C)蒙特梭利
(D)布魯姆。


10(C).
X


17. 新北國中數學教師共同分析該校八年級學生在「縣市學生學習能力檢測」的結果,瞭解數學 課程的實施成效及學生的學習表現。數學教師的分析,屬於下列哪一種評鑑?
(A)形成性評鑑
(B)總結性評鑑
(C)後設性評鑑
(D)外部人員評鑑


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群剛剛做了阿摩測驗,考了50分