×
載入中..請稍候..
【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
阿摩:輸在猶豫,贏在行動。
35
分
(2 分49 秒)
模式:
今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
繼續測驗
再次測驗
下載
下載收錄
查單字:
關
1(B).
7. 假設某公司生產之產品長度呈現常態分配,且已知其平均長度為 10 公分,標準差為 0.2 公 分。今此公司規定上下限 3 個標準差為產品的標準,超過此界線則為不良品,請問該公司 不良品的比例為多少?
(A) 0.56%
(B) 0.26%
(C) 0.68%
(D) 0.13%
查單字:
關
查單字:
關
2(D).
X
18. 10 位母親與其子的身高,母親身高X的平均數為 168,標準差為 5;兒子身高Y的平均數為 172,標準差為 6。母子之間身高的共變數為 24,請問其相關係數、標準迴歸係數及估計標準誤依序為何?
(A) 0.80、0.64、3.82
(B) 0.80、0.80、3.60
(C) 0.64、0.80、3.82
(D) 0.64、0.64、3.60
查單字:
關
查單字:
關
3(A).
有疑問
21. Hage 提出一個複雜組織的結構,透過四種組織的手段,產生四組組織的結果,代表「一個 組織專門化程度」的手段為何?
(A) 複雜化
(B) 集中化
(C) 正式化
(D) 階層化
查單字:
關
查單字:
關
4(B).
X
25. 個體性別角色刻板印象最強烈的是哪一個時期?
(A) 青年期
(B) 青春期
(C) 嬰幼兒期
(D) 兒童期
查單字:
關
查單字:
關
5(D).
X
28. 李老師認為出身勞動階級家庭的學生,在學校課業表現不佳的主要原因,是由於學校教育 以中產階級的文化與價值為基礎所致,此種說法是屬於以下何種論點?
(A) 資源不均理論
(B) 文化差異理論
(C) 勞動市場理論
(D) 文化剝奪理論
查單字:
關
查單字:
關
6(D).
X
29. 依「國民教育法」第 13 條規定,學生之成績應予評量,其評量內容、方式、原則、處理及 其他相關事項之準則,由何者定之?
(A) 教育部
(B) 國教署
(C) 各縣市政府
(D) 學校校務會議
查單字:
關
查單字:
關
7(B).
X
30. 依據「性別平等教育法」第 31 條之規定,學校或主管機關性別平等教育委員會應於受理申 請或檢舉後幾個月內完成調查?
(A) 半個月
(B) 一個月
(C) 兩個月
(D) 三個月
查單字:
關
查單字:
關
8(B).
X
35. 教師使用突出、特殊的學習材料,使得學生對於學習的內容印象深刻,此種記憶效應乃是 下列何種效應?
(A) 閃光燈效應(flashbulb effect)
(B) 柴嘉妮效應(Zeigarnic effect)
(C) 銘印效應(imprinting)
(D) 萊斯托夫效應(Restorff effect)
查單字:
關
查單字:
關
9(B).
40. 原住民族學校校長領導師生走原住民古道,緬懷祖先開疆闢土的精神,保存原住民族精神, 這是應用哪一種組織文化領導的要點?
(A) 透過人造器物的建設彰顯並形塑組織文化
(B) 領導者文化理念的建構傳播與示範
(C) 建立良好的組織氣氛
(D) 慎選組織關鍵事件
查單字:
關
查單字:
關
10(C).
X
43. 人文主義學者認為,教育必須兼重學科精熟和個人成長兩個層面,結合認知領域及情意領 域設計課程,此課程名稱為何?
(A) 活動課程(activity curriculum)
(B) 學科課程(the subject curriculum)
(C) 融合課程(fused curriculum)
(D) 合流課程(confluent curriculum)
查單字:
關
查單字:
關
11(C).
X
44. 「發生了某項特殊的事情,根據其實際狀況釐清道德責任」係屬於政策分析專家道德責任 中的哪一項公理?
(A) 差異性的公理
(B) 實在論的公理
(C) 客觀性的公理
(D) 事實性的公理
查單字:
關
查單字:
關
12(B).
45. 根據「兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法」,下列敘述何者錯誤?
(A) 公立課後照顧班、中心,每班以招收身心障礙兒童兩人為原則
(B) 課後照顧中心停業或歇業時,應於二十日前敘明理由及日期,申請直轄市、縣(市) 主管機關核准後,始得為之;停業後復業者,亦同
(C) 兒童課後照顧服務班:指由公、私立國民小學設立,辦理兒童課後照顧服務之班級
(D) 課後照顧班、課後照顧中心每班兒童,以十五人為原則,至多不得超過二十五人
查單字:
關
查單字:
關
13(B).
X
47. 課程設計的寫實模式(naturalistic model)有助於課程發展與課程理論的討論,以下何者不是它 的定義?
(A) 主要包括三個成分:課程立場、慎思過程及設計
(B) 課程立場與課程設計之間的媒介物是慎思,慎思過程就是指認與課程相關的事實、目 的、手段等內容指認出來,並決定如何置於課程方案中
(C) 課程設計正如同建築師的總總決定和藍圖,可用來建立建築藍圖一樣,課程發展者須 提出各項方案
(D) 課程決定最重要的工作是依據各種評鑑需要,規劃出課程目標及其課程內容
查單字:
關
查單字:
關
14(D).
48. 在生涯發展理論中,下列哪一項不是 Swain 的生涯發展金三角之一?
(A) 個人特質
(B) 教育與職業資訊
(C) 與環境的協調
(D) 家庭結構
查單字:
關
最頂
▬
快捷工具
1-50
2.
X
3.
?
4.
X
5.
X
6.
X
7.
X
8.
X
10.
X
11.
X
13.
X
排行榜▼
朋友排名
試卷排名
今日測驗達人
測驗達人
██快捷工具
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗
今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗
富佳剛剛做了阿摩測驗,考了35分