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阿摩:輸在猶豫,贏在行動。
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(2 分49 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(B).

7. 假設某公司生產之產品長度呈現常態分配,且已知其平均長度為 10 公分,標準差為 0.2 公 分。今此公司規定上下限 3 個標準差為產品的標準,超過此界線則為不良品,請問該公司 不良品的比例為多少?
(A) 0.56%
(B) 0.26%
(C) 0.68%
(D) 0.13%


2(D).
X


18. 10 位母親與其子的身高,母親身高X的平均數為 168,標準差為 5;兒子身高Y的平均數為 172,標準差為 6。母子之間身高的共變數為 24,請問其相關係數、標準迴歸係數及估計標準誤依序為何?
(A) 0.80、0.64、3.82
(B) 0.80、0.80、3.60
(C) 0.64、0.80、3.82
(D) 0.64、0.64、3.60


3(A).有疑問

21. Hage 提出一個複雜組織的結構,透過四種組織的手段,產生四組組織的結果,代表「一個 組織專門化程度」的手段為何?
(A) 複雜化
(B) 集中化
(C) 正式化
(D) 階層化


4(B).
X


25. 個體性別角色刻板印象最強烈的是哪一個時期?
(A) 青年期
(B) 青春期
(C) 嬰幼兒期
(D) 兒童期


5(D).
X


28. 李老師認為出身勞動階級家庭的學生,在學校課業表現不佳的主要原因,是由於學校教育 以中產階級的文化與價值為基礎所致,此種說法是屬於以下何種論點?
(A) 資源不均理論
(B) 文化差異理論
(C) 勞動市場理論
(D) 文化剝奪理論


6(D).
X


29. 依「國民教育法」第 13 條規定,學生之成績應予評量,其評量內容、方式、原則、處理及 其他相關事項之準則,由何者定之?
(A) 教育部
(B) 國教署
(C) 各縣市政府
(D) 學校校務會議


7(B).
X


30. 依據「性別平等教育法」第 31 條之規定,學校或主管機關性別平等教育委員會應於受理申 請或檢舉後幾個月內完成調查?
(A) 半個月
(B) 一個月
(C) 兩個月
(D) 三個月


8(B).
X


35. 教師使用突出、特殊的學習材料,使得學生對於學習的內容印象深刻,此種記憶效應乃是 下列何種效應?
(A) 閃光燈效應(flashbulb effect)
(B) 柴嘉妮效應(Zeigarnic effect)
(C) 銘印效應(imprinting)
(D) 萊斯托夫效應(Restorff effect)


9(B).

40. 原住民族學校校長領導師生走原住民古道,緬懷祖先開疆闢土的精神,保存原住民族精神, 這是應用哪一種組織文化領導的要點?
(A) 透過人造器物的建設彰顯並形塑組織文化
(B) 領導者文化理念的建構傳播與示範
(C) 建立良好的組織氣氛
(D) 慎選組織關鍵事件


10(C).
X


43. 人文主義學者認為,教育必須兼重學科精熟和個人成長兩個層面,結合認知領域及情意領 域設計課程,此課程名稱為何?
(A) 活動課程(activity curriculum)
(B) 學科課程(the subject curriculum)
(C) 融合課程(fused curriculum)
(D) 合流課程(confluent curriculum)


11(C).
X


44. 「發生了某項特殊的事情,根據其實際狀況釐清道德責任」係屬於政策分析專家道德責任 中的哪一項公理?
(A) 差異性的公理
(B) 實在論的公理
(C) 客觀性的公理
(D) 事實性的公理


12(B).

45. 根據「兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法」,下列敘述何者錯誤?
(A) 公立課後照顧班、中心,每班以招收身心障礙兒童兩人為原則
(B) 課後照顧中心停業或歇業時,應於二十日前敘明理由及日期,申請直轄市、縣(市) 主管機關核准後,始得為之;停業後復業者,亦同
(C) 兒童課後照顧服務班:指由公、私立國民小學設立,辦理兒童課後照顧服務之班級
(D) 課後照顧班、課後照顧中心每班兒童,以十五人為原則,至多不得超過二十五人


13(B).
X


47. 課程設計的寫實模式(naturalistic model)有助於課程發展與課程理論的討論,以下何者不是它 的定義?
(A) 主要包括三個成分:課程立場、慎思過程及設計
(B) 課程立場與課程設計之間的媒介物是慎思,慎思過程就是指認與課程相關的事實、目 的、手段等內容指認出來,並決定如何置於課程方案中
(C) 課程設計正如同建築師的總總決定和藍圖,可用來建立建築藍圖一樣,課程發展者須 提出各項方案
(D) 課程決定最重要的工作是依據各種評鑑需要,規劃出課程目標及其課程內容


14(D).

48. 在生涯發展理論中,下列哪一項不是 Swain 的生涯發展金三角之一?
(A) 個人特質
(B) 教育與職業資訊
(C) 與環境的協調
(D) 家庭結構


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富佳剛剛做了阿摩測驗,考了35分