試卷測驗 - 106國文鐵路特考猜題單選題1-50#63691-阿摩線上測驗

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試卷測驗 - 106國文鐵路特考猜題單選題1-50#63691

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1(D).

1.下列哪句成語與「松柏後凋於歲寒，雞鳴不已於風雨」的意義不同
(A)烈火辨玉
(B)道遠知驥
(C)疾風勁草
(D)色厲內荏。

2(D).

2.〈廉恥〉引用《詩經》所言：「松柏後凋於歲寒。」是比喻
(A)君子善於修身，因此多長壽
(B)君子之可貴，在於行事有始有終
(C)君子隨時警惕自己：識時務者為俊傑，何不與世共浮沉
(D)君子在亂世，禁得起考驗而堅貞自守。

3(A).

3.〈廉恥〉：「《五代史．馮道傳》論曰：『禮、義、廉、恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。』善乎管生之能言也！」這段話乃是
(A)亭林先生引用管仲的話來評論馮道
(B)顧炎武引用歐陽脩的話來評論馮道　
(C)亭林先生引用薛居正的話來評論馮道
(D)歐陽脩引用管仲的話來評論馮道。

4(A).

4.「□入清水／□弱孤苦／市□喧囂」上列缺空字，依序應填入
(A)羼／孱／廛
(B)孱／羼／廛　
(C)孱／廛／羼
(D)廛／孱／羼。

5(D).

5.小說〈孔乙己〉中，作者描寫沒錢的短衣幫站在櫃檯前喝酒，有錢的長衫客可以坐在房裡要酒要菜，據此，下列詮釋何者不正確
(A)顯示當時貧富懸殊的情況
(B)意味當時人們階級觀念分明
(C)凸顯出孔乙己既穿長衫又站著喝酒的特殊形象
(D)說明酒店顧客需求不同，掌櫃以客為尊。

6(A).

6.〈孔乙己〉：「他不回答，對櫃裡說，『溫兩碗酒，要一碟茴香豆。』便排出九文大錢。」文中用了「排」這個字，意謂孔乙己想表示
(A)清清白白，並無訛詐
(B)僅有些錢，盼能折扣
(C)怕伙計不懂算數
(D)習慣如此，志節高尚。

7(D).

7.下列言語皆出自〈孔乙己〉一文，哪一段的描寫與孔乙己的綽號最有關係
(A)孔乙己爭辯道：「竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷麼？」
(B)孔乙己睜大眼睛說：「你怎麼這樣憑空汙人清白……」
(C)他們便接著說道：「你怎的連半個秀才也撈不到呢？」
(D)孔乙己很懇切的說道：「不能寫罷？……我教給你，記著！這些字應該記著。將來做掌櫃的時候，寫賬要用」。

8(A).

8.小說〈孔乙己〉中藉孔乙己常掛在嘴上的「君子固窮」、「之乎者也」等語，呈現孔乙己什麼樣的性格
(A)舊式文人，滑稽又迂腐的性格
(B)人窮志不窮，將思振作之意
(C)無心仕進，混跡江湖
(D)寡廉鮮恥，奴顏諂媚之徒。

9(A).

9.小說〈孔乙己〉中，孔乙己所表現出的種種行徑，我們可以用哪一句話形容，最為貼切
(A)恃才傲物
(B)書空咄咄
(C)不合時宜
(D)時不我與。

10(C).

10.下列「　」中詞語，運用正確者為
(A)看著對面那「貌似無鹽」的女子，一向自命風流的他，心頭不禁小鹿亂撞
(B)細問之下，原來她已是「使君有婦」，你就別再痴心妄想、死纏爛打了
(C)他的舊愛竟然「琵琶別抱」，使他失魂落魄，整天眉頭深鎖，長吁短嘆
(D)本屆奧斯卡最佳女主角才貌雙全，難怪電影甫上映就造成「傾國傾城」的風潮。

11(A).

11.下列肢體動作，請依尊敬程度由輕到重依序排列：(甲)拱手(乙)長跪(丙)稽首　
(A)(甲)(乙)(丙)
(B)(乙)(甲)(丙)
(C)(丙)(乙)(甲)
(D)(丙)(甲)(乙)。

12(B).

12.〈陌上桑〉對羅敷的美貌以側面烘托加以描寫。下列「　」內的詩句，何者也是採相同手法　
(A)手如柔荑，膚如凝脂……「巧笑倩兮，美目盼兮」
(B)顧盼遺光彩，長嘯氣若蘭。「行徒用息駕，休者以忘餐」
(C)「指如削葱根，口如含朱丹」。纖纖作細步，精妙世無雙
(D)三月三日天氣新，長安水邊多麗人。「態濃意遠淑且真，肌理細膩骨肉勻」。

13(B).

13.下列〈陌上桑〉中的詩句，以器具的精緻來側寫羅敷之美的是
(A)緗綺為下裙，紫綺為上襦
(B)頭上倭墮髻，耳中明月珠
(C)青絲繫馬尾，黃金絡馬頭
(D)青絲為籠系，桂枝為籠鉤。

14(D).

14.下列有關〈飲馬長城窟行〉的解讀，正確的選項是
(A)夙昔夢見之：「夙昔」是「從前」的意思
(B)誰肯相為言：意謂有誰知道實情
(C)長跪讀素書：表現古代婦女地位的卑下
(D)呼兒烹鯉魚：意謂連忙叫孩子拆開信封。

15(B).

15.「枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言！」意謂
(A)困居異地，無法與家人團聚
(B)久別孤苦，無人相慰
(C)在上位者只顧享樂，不知民間疾苦
(D)遠戍在外，不得孝養親人。

16(B).

16.〈陌上桑〉這首詩表現手法豐富多元，下列敘述何者錯誤
(A)有突發的緊張局勢—太守覬覦羅敷的姿色
(B)有開放性的結尾　—沒有寫出結果，但想必太守會自慚形穢，知難而退
(C)有活潑的對話—藉旁觀者之口帶出羅敷丈夫的地位、官階、品貌和器度
(D)有個性的暗示—表現出羅敷機智、勇敢的內在特質。

17(D).

17.下列各句，何者未使用譬喻中之「借喻」
(A)松柏後凋於歲寒，雞鳴不已於風雨
(B)彼眾昏之日，固未嘗無獨醒之人也
(C)枯桑知天風，海水知天寒
(D)山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

18(B).

18.屏風表演班藝術總監李國修的家訓是：「人一輩子能做好一件事，就是功德圓滿了。」這是他國二時，質疑父親「一生做戲鞋，都沒發大財」時，父親回他的話。此外，司馬光之家訓為「儉」；范仲淹之家訓為「義」；從顏之推訓子：「若由此業自致卿相，亦不願汝曹為之」可知，《顏氏家訓》中所重視的是何種教育　
(A)忠誠　
(B)廉潔　
(C)淡泊　
(D)知恥。

19(B).

19.〈東門行〉詩中「上用倉浪天故」，以下解讀，何者正確
(A)意謂你這麼做是不對的
(B)強調當今皇上聖明恩慈愛民
(C)建議理智以對才是最好的策略
(D)極言此行必遭到排山倒海的非難。

20(B).

20.以下哪兩句解釋了〈東門行〉中男子決心鋌而走險的原因
(A)行！吾去為遲，白髮時下難久居因
(B)盎中無斗米儲，還視架上無懸衣
(C)上用倉浪天故，下當用此黃口兒
(D)他家但願富貴，賤妾與君共餔糜。

21(D).

21.關於本段文字的相關判讀，不正確的是：「此《日知錄》，則其稽古有得，隨時劄記，久而類次成書者。凡經義、史學、官方、吏治、風俗、財賦、典禮、輿地、藝文之屬，一一疏通其源流，考正其謬誤。」
(A)介紹《日知錄》撰著經過
(B)可見《日知錄》的編排方式
(C)顯現出顧炎武嚴謹的治學態度
(D)意在透過稽古辨委倡導民族大義。

22(D).

22.下列何者可見顧炎武的好學精神
(A)足跡半天下，所至交其賢豪長者
(B)窮約以老，然憂天閔人之志，未嘗少衰
(C)事關民生國命者，必窮源溯本，討論其所以然
(D)出必載書數簏自隨，旅店少休，披尋搜討，曾無倦色。

23(D).

23.下列「　　」中的詞語，字音完全不同的選項是：
(A)羈「縻」牽制／鉅細「靡」遺／坐「糜」廩粟
(B)「逶」迤回旋／枯「萎」凋謝／虛與「委」蛇
(C)「懾」人心魄／「躡」手躡腳／「囁」囁嚅嚅
(D)「遄」征疾走／心情「惴」慄／水勢「湍」急。

24(C).

24.下列「　　」中的詞語，字形完全相同的選項是：
(A)如「ㄌㄩˇ」薄冰／「ㄌㄩˇ」試不中／不絕如「ㄌㄩˇ」
(B)「ㄆㄧˊ」海紀遊／「ㄆㄧˊ」氣／「ㄆㄧˊ」圳
(C)羊「ㄙㄠ」／害「ㄙㄠˋ」／肉「ㄙㄠˋ」
(D)「ㄍㄠˇ」木死灰／履絲曳「ㄍㄠˇ」／十字「ㄍㄠˇ」。

25(D).

25.下列文句中成語的運用，何者錯誤？
(A)阿信的老闆富可敵國卻省吃儉用，被員工譏笑為「公孫布被」
(B)「鋼索之王」尼克瓦倫達Nikolas Wallenda繼橫跨尼加拉瓜大瀑布與美國大峽谷後，依舊精彩呈現神色自若且「濟勝有具」地蒙眼橫越摩天樓
(C)小陳縱容家中的狗在巷弄裡隨地便溺，從不清理，可說是「以鄰為壑」
(D)經濟蕭條之際，你卻過著「簞食瓢飲」的豪奢生活，不會覺得愧對社會嗎。

26(D).

26.以下選項的「君子」和「小人」，何者是依德行區分？
(A)君子篤於親，則民興於仁
(B)君子多欲，則貪慕富貴，枉道速禍；小人多欲，則多求妄用，敗家喪身
(C)君子之德，風；小人之德，草
(D)君子固窮，小人窮斯濫矣。

27(D).

27.司馬光於〈訓儉示康〉引用孔子所言之「士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也」，不可與下列何者相印證：
(A)「君子懷德，小人懷土」
(B)「士而懷居者，不足以為士矣」
(C)「君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言；就有道而正焉：可謂好學也已」
(D)「發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾」。

28(B).

28.語文中將某一數量析成若干可以相加、相乘或相除的數字，稱為「析數」修辭。下列「　　」中的數字，不屬於此種用法的選項是：
(A)吾「十有五」而志於學
(B) 「十四」為君婦
(C)「三五」之夜，明月半牆
(D)蓋予所至，比好遊者尚不能「十一」。

29(D).

29.閱讀下列文句，並判斷「　　」內的詞語，何者使用恰當？
(A)「及笄」老婦，只要精心妝扮，也貌比天仙
(B)大仁哥年屆「總角」之年，卻無一技之長，前途堪憂
(C)「不惑」兒童天真無心機，即使遍嚐人情冷暖也覺得充滿趣味
(D)小丸子爺爺安享「花甲」之年，過著含飴弄孫的老年生活。

30(C).

30.關於郁永河〈北投硫穴記〉一文中文句的說明，錯誤的選項是：
(A)「草下一徑，逶迤僅容蛇伏」是形容路彎曲狹小
(B)「樹上禽聲萬態，耳所創聞，目不得視其狀」以虛筆略述禽鳴，增加想像空間，具有餘韻盎然之效果
(C)「水潺潺巉石間，與石皆作藍靛色」指溪水清澈潔淨深邃
(D)「風至，硫氣甚惡」指硫磺氣味難聞，並伏筆與硫穴相距不遠。

31(A).

31.譬喻是一種「借彼喻此」的修辭法，通常是以易知說明難知，以具體形容抽象，化平淡為生動。由「喻體」（要說明的事物本體）、「喻詞」（連接喻體和喻依的語詞）、「喻依」（用來比方說明此主體的另一事物）三者配合而成；其中「借喻」一類只具有喻依。郁永河在〈北投硫穴記〉一文中善用譬喻修辭，請問下列文句屬於「借喻」的選項為：
(A)余攬衣即穴旁視之，聞怒雷震蕩地底，而驚濤與沸鼎聲間之
(B)老藤纏結其上，若虬龍環繞
(C)蓋周廣百畝間，實一大沸鑊，余身乃行鑊蓋上
(D)白氣縷縷，如山雲乍吐。

32(C).

32.下列關於黃春明的敘述，何者不正確：
(A)近年來對環保、生態、老人及兒童議題等均十分關心
(B)從小成長於鄉村，職場經驗豐富，作品充滿人道關懷，關切台灣土地與人民
(C)擅長描寫弱勢小人物，擅長以魔幻寫實手法，刻劃人物心理
(D)作品充滿溫暖與蒼涼、荒謬與悲哀交織的況味。

33(C).

33.關於〈訓儉示康〉一文之文意，下列敘述正確的選項是：
(A)「廳事前僅容旋馬」乃居宅極盡奢華而廣大
(B)「酒酤於市，果止於梨、栗、棗、杮之類；肴止於脯醢、菜羹、器用瓷漆」意近「炊金饌玉」
(C)「走卒類士服，農夫躡絲履」乃說明當世風俗漸趨奢靡
(D)「與其不遜也，寧固」是指乖張不謙遜乃固陋之舉。

34(B).

34.子曰：「管仲之器小哉！」或曰：「管仲儉乎？」曰：「管氏有三歸，官事不攝，焉得儉？」「然則管仲知禮乎？」曰：「邦君樹塞門，管氏亦樹塞門。邦君為兩君之好，有反坫；管氏亦有反坫。管氏而知禮，孰不知禮？」（《論語‧八佾》）根據上文之對話內容可知孔子對管仲的評價是：
(A)器小、儉約、知禮
(B)器小、奢侈、違禮
(C)大器、吝嗇、知禮
(D)大器、奢侈、違禮。

35(A).

35.下引黃春明詩文，請斟酌意境、旨趣，□□內依序最適合填入的選項是： (甲)臉上的粉墨，叫汗水給沖得像一尊逐漸熔化的□□，塞在鼻孔的小鬍子，吸滿了汗水，逼得他不得不張著嘴巴呼吸，頭頂上圓筒高帽的羽毛，倒是顯得涼快地□□著。（黃春明〈兒子的大玩偶〉） (乙)您不是說，有一次的月光叫您難忘／八歲那一年的中秋夜。是，我在聽／跑了二多里路的野地去找我父親。是爺爺／雪白的地面映著相思林的樹影濃墨烏黑／我像跌進□□□□裡慌張爬行的小蟲子。（黃春明〈帶父親回家〉）
(A)蠟像／飄顫／一幅水墨
(B)巨人／撲蓋／一窪水塘
(C)菩薩／倒臥／一座山谷
(D)雪人／聳立／一張記憶。

36(D).

36.以下為黃春明〈戰士乾杯！〉詩中的一節，請依詩意選出正確的詩句順序：「是誰那麼樣地惡作劇／　(甲)門鐶被釘在那裡　(乙)一直，一直不曾闔上一眼　(丙)六隻圓滾滾的眼睛，像　(丁)掛在深山的黑石板瓦的矮房子裡　(戊)盜走了他們的睡眠　／從此那燦炯炯的六隻眼睛／羅列在南極星的旁邊／一座新的星座就誕生了」
(A)甲乙戊丙丁
(B)丙乙甲戊丁
(C)乙甲丙戊丁
(D) 戊丙甲丁乙。

37(C).

37.下文的三個______皆指孔子的某位弟子。請判斷______所指為何人？《史記．仲尼弟子列傳》：「______性鄙，好勇力，志伉直，冠雄雞，佩豭豚，陵暴孔子。孔子設禮稍誘______，______儒服委質，因門人請為弟子。」
(A)公西華
(B)冉求
(C)子路
(D)顏淵。

38(C).

38.孔子在川上曰：「逝者如斯夫！不舍晝夜」表達出對歲月如流，因而惜時進學。請問下列文句何者不可與之互相闡發？
(A)盛年不重來，一日難再晨。即時當勉勵，歲月不待人
(B)明日復明日，明日何其多。明日待明日，萬事成蹉跎
(C)獨學無友，則孤陋而難成
(D)半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。間渠那得清如許，為有源頭活水來。

39(D).

39.子夏曰：「日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣！」請問下列文意何者不能互相貫通？
(A)學而時習之
(B)學如不及，猶恐失之
(C)敏於事而慎於言，可謂好學也已
(D)剛毅木訥，近仁。

40(D).

40.下列各組「　」內的同音字，字形相同的是
(A)「 ˊㄑㄧㄠ」首盼望／神情「 ˊㄑㄧㄠ」悴　
(B)「 ˇㄇㄧㄣ」滅人性／「 ˇㄇㄧㄣ」嘴一笑　　
(C)天「ㄅㄥ」地裂／「ㄅㄥ」緊神經
(D)一小「 ˋㄘㄨㄛ」／「 ˋㄘㄨㄛ」合成雙。

41(A).

41.以下「　」內的字，讀音正確者有？(甲)一「綹」頭髮： ˇㄌㄧㄡ(乙)「噘」起嘴唇：ㄐㄩㄝ(丙)「愀」然一笑：ㄑㄧㄠ (丁)愛「憎」貪痴：ˋㄗㄥ(戊)「綰」髮： ˇㄏㄨㄢ(己)作〈師說〉以「貽」之：ˊ ㄧ(庚)黃「絹」：ㄐㄩㄢ　
(A)(甲)(乙)(己)　
(B)(乙)(丁)(庚)　
(C)(甲)(丁)(戊)
(D)(甲)(乙)(庚)。

42(B).

42.以下各組「　」中的形似字，字形有誤的是
(A)通過阻「礙」重重的甬道，眼前豁然開朗，「凝」神注視，白練般的飛瀑，只有瓊玉濺雪差可比「擬」
(B)由於眾說「紛」紜，以致治絲益「紛」，在特殊的「氛」圍下，他做了錯誤的決定
(C)她在「涓涓」流水中擰溼了「絹」帕，擦去汙垢，「娟」秀的臉龐綻放了難得一見的笑容
(D)「皎」潔的月光下，只見「蛟」龍四起，「狡」猾地遊走各處，那劍客一時間慌了手腳，不知如何是好。

43(D).

43.下列關於〈詠絮之才〉一文的說明，何者正確
(A)「謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義」：可見謝家人，以清談為樂，終日言不及義
(B)「俄而雪驟，公欣然曰：『白雪紛紛何所似？』兄子胡兒曰：『撒鹽空中差可擬。』」：可見謝朗（即「胡兒」）文思敏捷，能以「撒鹽空中」比擬「白雪紛紛」的空靈之感
(C)「兄女曰：『未若柳絮因風起。』公大笑樂。」：可見謝道韞畢竟身為女孩，氣格卑弱，以「柳絮因風起」來比擬「白雪紛紛」，不免缺少雄渾壯闊之感，難怪謝安要以此取笑她
(D)此文雖是一篇筆記小說，可是從「白雪紛紛何所似」到「撒鹽空中差可擬」、「未若柳絮因風起」，三句七言句法形成押韻的效果，具有詩的美感，正配合文中的氣氛。

44(B).

44.〈髻〉文中的哪句話最能看出母親的「保守」　
(A)她送母親一對翡翠耳環，母親只把它收在抽屜裡從來不戴，也不讓我玩　
(B)每年的七月初七，母親才痛痛快快地洗一次頭　
(C)妳媽是鄉下人，那兒配梳那種摩登的頭，戴那講究的耳環呢　
(D)這種新式的頭油，我聞了就泛胃。

45(A).

45.〈愛之淚珠〉一文提及「贗品」（偽造的物品），《三國志》中有一段紀錄，談到曹操曾懷疑曹植的文章是偽造的：「（曹植）善屬文，太祖嘗視其文，謂植曰：『汝倩人邪？』植跪曰：『言出為論，下筆成章，顧當面試，奈何倩人？』」「倩人」一詞，從上下文意推敲，其意應為
(A)請人代筆　
(B)模擬他人名作　　
(C)文章講求漂亮辭藻　
(D)文章有女性陰柔之美。

46(D).

46.〈爸爸的花兒落了〉一文以「花」為線索貫串全文，運用到不少花的意象，中國成語使用到花的亦不少。下列關於花的成語，何者解釋正確　
(A)寒花晚節：比喻過時的事物或消息
(B)流水桃花：比喻男子思念的意中人或與意中人無緣再相見
(C)步步蓮花：形容功德圓滿
(D)閉月羞花：形容女子容貌姣好。

47(C).

47.「初見她時我便已隱隱明白了，只是還沒來得及把這層道理梳理出來而已」，其中的修辭和下列何者相同　
(A) 一旦面對本相，是否仍然能維持欣賞的純粹　
(B)從遠處看泰姬陵那尖頂圓身的主建築，還真像一滴巨大的水珠呢　
(C)日頭是追不到的，我沒有夸父的荒誕，但晚景的溫存卻被我這樣偷嚐了不少　
(D)沙加汗原想在河對岸為自己建一座黑色大理石陵寢，與泰姬陵一黑一白交相輝映。

48(B).

48. 以下為《菜根譚》中的文句，文中有缺空處，請協助填補完成：「風斜雨急處，要□□□□；花濃柳豔處，要 □□□□；路危徑險處，要□□□□。」　
(A)著得眼高／回得頭早／立得腳定　
(B)立得腳定／著得眼高／回得頭早
(C)回得頭早／立得腳定／著得眼高　
(D)立得腳定／回得頭早／著得眼高。

49(A).

49.劉克襄認為：「它（吉安和壽豐）的名字是絕佳的祝賀和問候，可能整個臺灣都難以找到更幸福的詞了。」這段文字主要在強調什麼
(A)就字義吉祥幸福上，吉安和壽豐勝過永康、保安　
(B)在地名上探究吉祥與否，意義不大
(C)臺灣的地名大都有其歷史背景，應考量涵義
(D)吉祥祝福的地名未必能帶給人祝福。

50(B).

50.以下各句「　」中的成語、語句均出自《世說新語》，運用正確的是：(甲)方文山寫了一首首頗具中國風的歌詞，常有神來之筆，人讚其有「詠絮之才」(乙)他靈感忽至，大筆一揮，寫成「絕妙好辭」(丙)他常「代人捉刀」，寫電影劇本以賺取外快(丁)這次的同樂會，參與者個個「乘興而來，興盡而返」，殺風景極了
(A)(甲)(乙)　
(B)(乙)(丙) 　　
(C)(丙)(丁)
(D)(甲)(丁)。

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