今日錯題測驗-教甄◆閩南語科-阿摩線上測驗

阿摩：得意不忘形，失意不變形。

85分

(1 分43 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆閩南語科

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1(D).

21. 揀出無毋著的臺語量詞：
(A) 一「綹」衛生紙
(B) 三「緟」麵線
(C) 一「行」路
(D) 一「部」竹仔

2(C).

23. 下底「」內底的漢字佗一个毋是本字？
(A) 「塗」豆
(B) 「較」車
(C) 「刣」雞
(D) 「喙」齒

3(A).

24. 下面的詞彙的發音狀況，佗一个是發音上的偏誤？
(A) 共「目睭」讀做 ba̍ t-tsiu
(B) 共「新婦」讀做 sim-pū
(C) 共「腹肚」讀做 pat-tóo
(D) 共「感應」讀做 kán-ìng

4(D).

28. ｢眯一下｣的｢眯｣，請問佮下面佗一个選項的發音，是仝款的？
(A) 眠一下的｢眠｣
(B) 眼一下的｢眼｣
(C) 眾人迷的｢迷｣
(D) 花眉仔的｢眉｣

5(B).

29. 下面的臺羅拼音聲母攏是 ts，佗一个的實際發音佮其他三个無相仝？
(A) tsá
(B) tsó
(C) tsú
(D) tsí

6(A).

32. 揀出「á」前變調了後，「」內底字音的聲調會變做參「囡仔」的「囡」仝款的選項：
(A) 「痱」仔
(B) 瓜「笠」仔
(C) 爛「?」仔
(D) 「捋」仔

7(A).

38. 揀出教育部推薦的臺語漢字攏無毋著的選項：
(A) 叫你莫，你干干仔欲！
(B) 這種代誌你毋著量早講，這馬欲反悔已經袂赴矣
(C) 這逐家攏知矣，你抑著閣講？
(D) 伊磕袂就著欲罵人

8(B).

44. 下面佗一本冊主要是敘述臺灣閩南語的源流佮字義?
(A) 小川尚義《臺日大辭典》
(B) 連橫《臺灣語典》
(C) 楊青矗《國台雙語辭典》
(D) 許極燉《常用漢字臺語辭典》

9(D).

49. 珂拉琪 Collage 樂團的臺語歌「萬千花蕊慈母悲哀 Bān-tshian Hue-luí Tsû-bió Pi-ai」歌詞的漢字佮羅馬字，揀出攏無毋著的選項：
(A) 西北雨沃溼窗外的衫 Sai-pak-hōo, ak-tâm thang-guā ê sann
(B) 全世界揣袂著你的形影 Tsuân sè-kài, tshuē bē tio̍ h lí ê hîn-iánn
(C) 美麗的你啊想著你彼當時攑懸你的旗仔 Bí-lē ê lí--ah, siūnn tio̍ h lí hit-tong-sî, giâ kuân lí ê kî-á
(D) 時代的變卦孤單的我一个人問天也毋捌 Sî-tāi ê piàn-kuà, koo-tuann ê guá tsi̍t ê lâng, mn̄g thinn iā m̄-bat

10(B).

51. 「故鄉ê田園是陳明仁有名ê臺語詩作品」這句臺灣臺語連讀的時陣，佗幾字愛讀本調？
(A) 鄉園仁名語品
(B) 鄉園仁名詩品
(C) 園仁名詩品
(D) 園仁詩品

11(B).

54. 根據《十二年國教閩南語文課程綱要》，羅馬拼音佮漢字書寫是對佗一階段開始？
(A) 第一學習階段
(B) 第二學習階段
(C) 第三學習階段
(D) 第四學習階段

12(C).

55. 十二年國民基本教育閩南語文科目學習內容分做「語言與文學」、「社會與生活」兩大主題，揀出第三學習階段才開始學習的內容：
(A) 句型運用
(B) 海洋保育
(C) 文白異讀
(D) 數位資源

13(D).

56. 針對中華民國《國家語言發展法》，揀出無毋著的選項：
(A) 2018 年正月法規正式公布
(B) 主責單位是教育部
(C) 中央教育主管機關應佇國民基本教育各階段，共國家語言列做校訂課程
(D) 中央教育主管機關應培育國家語言教師，並協助直轄市、縣（市）主管機關以專職方式聘用為原則

14(A).

58. 針對國民小學臺語學習評量，揀出無毋著的選項：
(A) 學習評量是為 beh 了解學生的學習情形，通做教師教學佮輔導的根據，幫贊學生自主學習，確保學習效果
(B) 評量範圍佮內涵應該參照核心素養、逐學習階段的學習重點，呼應學習目標；為著公平，學習進前袂當先共評量方式講予學生知
(C) 教師上好根據評量目的、範圍佮內涵，採用多元的評量方法；毋過，袂當因為學生個別差異佮家庭語言使用狀況，就來調整評量方式
(D) 學生運用評量結果反省檢討，進一步要求老師改善教學；教師透過參與評量過程，體認教學內容對智識領域的學習，發展自主教學能力

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Cheng剛剛做了阿摩測驗，考了85分