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阿摩:一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
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科目:教甄◆諮商輔導專業
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1(D).
72. 遊戲含有實質的學習成長意義,有益於孩童的成長發展,下列關於遊戲發展的敘述,何者有誤:
(A)嬰兒最早的遊戲就是 玩或弄自己的身體某部分
(B)學步兒能從模仿遊戲中,獲得初步社交性友誼
(C)一歲左右的嬰兒,就能從事假扮遊戲
(D)二至五歲兒童還未能建構其心理表徵,無法進行分派角色的遊戲。
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2(A).
74. Landreth 認為設限是一個程序,以下何者乃正確的程序?
(A)了解-溝通限制-目標
(B)溝通限制-目標-了解
(C)了解-目標-溝通限制
(D)目標-了解-溝通限制。
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3(C).
75. 一般用以禁止在法律程序中揭露秘密通訊內容,稱之為?
(A)預警
(B)避免滑坡現象(slippery slope)
(C)溝通特權
(D)界線跨越(boundary crossing)。
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4(B).
76. 榮格所提原型(archetypes)何者的描述較為適切?
(A)構成集體潛意識的影像
(B)讓人傾向以特定方式理解世界的原始心 像
(C)提供生活中重要事件的自我敘述
(D)人性邪惡面的表徵。
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5(C).
77. 下列有關於諮商團體的描述,哪些是錯誤的?(甲)團體成員們只會對不稱職的領導者產生敵意 (乙)不放棄團體的主目標, 可以讓團體外的接觸成為團體助力,而非阻力 (丙)領導者應鼓勵成員將團體外的接觸帶進團體中 (丁)領導者應尊重成 員團體外互動的隱私,不宜鼓勵其在團體中分享。
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲丁
(D)甲丙。
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