試卷測驗 - 100 年 - 100學年度台中市烏日區九德國民小學第二學期第三次代理教師甄選(1~25題)#7455-阿摩線上測驗

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試卷測驗 - 100 年 - 100學年度台中市烏日區九德國民小學第二學期第三次代理教師甄選(1~25題)#7455

1(B).

1.孔子說：「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。」此為何者的最高原則？
(A)輔導
(B)教學
(C)訓育
(D)群育。

2(B).

2.下列何者為我國現行的教育宗旨內容？
(A)養成健全人格，發揮共和精神
(B)充實人民生活，扶植社會生存，發展國民生計，延續民族生命
(C)例行教育普及，增進全國民族之文化
(D)愛國、尚武、崇實、法孔孟、重自治、戒貪爭、戒躁進。

3(D).

3.赫爾巴特(J.F.Herbart)認為教育學的兩大理論基礎為何？
(A)心理學、社會學
(B)哲學、心理學
(C)社會學、倫理學
(D)心理學、倫理學。

4(A).

4.「教育即生活」是下列哪一位學者的主張？
(A)杜威
(B)涂爾幹
(C)布魯納
(D)康德。

5(C).

5.強調身教重於言教的原則，其論點與下列哪一種學派較為接近？
(A)人本論
(B)行為論
(C)社會學習論
(D)心理分析論。

6(B).

6.對於低自我概念及缺乏學習動機的學生，教師宜採用下列哪一種教學策略？
(A)提供充分練習
(B)提供成功經驗
(C)加速超前學習
(D)運用工作分析法。

7(D).

7.情意學習的主要目標在於：
(A)了解自我
(B)認識他人
(C)鍛鍊體能
(D)培養品格。

8(A).

8.批判教育學者通常主張教師應扮演何種角色？
(A)轉化型的知識分子
(B)知識的代言人
(C)傳統規範的楷模
(D)學校行政管理的幹才。

9(D).

9.教育政策制訂過程之最後階段為下列何者？
(A)問題形成
(B)政策採納
(C)政策執行
(D)政策評估。

10(D).

10.政府制定教育政策「積極性差別待遇」的概念係屬：
(A)適量公平
(B)中性公平
(C) 水平公平
(D)垂直公平。

11(A).

11.教育部最近所推動的國民中小學教師專業發展評鑑方案，其性質是屬於哪一類型的評鑑？
(A)形成性評鑑
(B)總結性評鑑
(C)目標導向評鑑
(D)執行評鑑。

12(B).

12.教育部推動教育優先區計畫，其所依據的教育原理為何？
(A)多元智慧理論
(B)教育機會均等理念
(C)知識管理理論
(D)學習型組織理論。

13(A).

13.下列哪一項不是十二年國民基本教育的願景？
(A)提升國民對教育的滿意度
(B)提升中小學教育品質
(C)成就每一個孩子
(D)厚植國家競爭力。

14(B).

14.「閱讀是教育的靈魂」，請問在下列哪一部法令中規範「國民小學及國民中學應設置圖書館(室)並訂定閱讀課程，獎勵學生閱讀課外書籍」？
(A)教育基本法
(B)國民教育法
(C)兒童及少年福利法
(D)終身學習法。

15(C).

15.兒童及少年福利法第34條規範，教育人員知悉兒童及少年有遭受遺棄、身心虐待、施用毒品…等行為時，應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報，至遲不得超過幾個小時？
(A)八小時
(B)十二小時
(C)二十四小時
(D)三十六小時。

16(A).

16.下列哪一部法令規範：「學生的學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害。」？
(A)教育基本法
(B)國民教育法
(C)兒童及少年福利法
(D)家庭暴力防治法。

17(C).

17.依照教育部的規定，目前國民小學應於哪一個年級開始實施英語教學？
(A)一年級
(B)二年級
(C)三年級
(D)四年級。

18(A).

18.學生在校接受教育，留一些時間不規劃各種課程，而由學生自己自由從事各種學習的課程，此種課程稱之為：
(A)空白課程
(B)實有課程
(C)潛在課程
(D)懸缺課程。

19(A).

19.國民中小學實施九年一貫課程後，原則規定每學期上課的天數為多少天？
(A)100天
(B)105天
(C)110天
(D)視每學期情況作彈性調整。

20(B).

20.以下哪一項不是國民中小學課程綱要的六項重大議題之一？
(A)家政教育
(B)民主教育
(C)生涯發展教育
(D)兩性教育。

21(C).

21.國民小學的社會科與自然科，較符合何種課程性質？
(A)科目課程
(B)廣域課程
(C)合科課程
(D)相關課程。

22(D).

22.實施九年一貫課程，各校應組織統籌何種委員會，以審查各年級的課程計畫？
(A)課程規劃委員會
(B)課程評審委員會
(C)課程審議委員會
(D)課程發展委員會。

23(C).

23.小學五年級的數學課程是屬於九年一貫課程綱要數學領域的第幾個學習階段？
(A)第一學習階段
(B)第二學習階段
(C)第三學習階段
(D)第四學習階段。

24(A).

24.有關教科書評鑑的規準，下列哪一個「不屬於」內容屬性的評鑑規準？
(A)使用的媒體是否多樣化
(B)目標陳述是否清楚具體
(C)材料是否包含多元文化的觀點
(D)材料是否陳舊過時。

25(C).

25.教師在九年一貫課程教學中設計統整課程，是屬聖吉五項修鍊中的哪一項？
(A)建立願景
(B)團隊學習
(C)系統思考
(D)以上皆是。

完全正確!

試卷測驗 - 100 年 - 100學年度台中市烏日區九德國民小學第二學期第三次代理教師甄選(1~25題)#7455-阿摩線上測驗

張世豪剛剛做了阿摩測驗，考了100分