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阿摩:不做阿摩,不會怎麼樣,做了阿摩,你會很不一樣
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆教育專業科目-中等2024~2015難度:(826~850)
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1(A).

5. 強調社會文化是影響兒童認知發展的重要因素,並提出近 側發展區(the zone of proximal development)的學者 是:
(A)維高斯基(L.S.Vygotsky)
(B)皮亞傑(J.Piaget)
(C)迦納(H.Gardner)
(D)奧斯貝(D.P.Ausubel)


2(D).
X


12. 臺大師資培育中心空間佈置上有許多黑板與粉筆,請問這是為了發揮何種教育功 能?
(A)境教
(B)品格教育
(C)服務學習
(D)機會教育


3(A).

21.國中教育會考在即,小蕙到補習班聽了一場理化科名師的考前重點復習,一結束,同學馬上好奇打電話詢問她 學到哪些重點?結果小蕙只記得老師結尾時提到的最後三個觀念解析。請問小蕙的訊息處理受到什麼效應的影 響?
(A)新近效應
(B)初始效應
(C)閃光燈效應
(D)月暈效應


4(D).

28. 班上學生對於打籃球的興趣勝於寫國語習作,任老師跟學生約定只要全班都寫完習作,便可到籃球場打籃球。請問這是應用哪一種心理學原理?
(A)漣漪效應(Ripple effect)
(B)霍桑效應(Hawthorn effect)
(C)集體效能(Collective efficacy)
(D)普立馬克原則(Premack principle)


5(A).

99. 在推動教育政策方面,中央教育行政機構稱為:
(A)教育部
(B)教育廳
(C)教育局
(D)教育處。


6(D).

19.依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」中情緒領域的内涵,下列何者不是合宜的教學原則?
(A)提供可被幼兒接納的安全環境
(B)鼓勵幼兒表現正向情緒,並接納負向情緒的流露
(C) 了解與尊重不同文化或經濟背景家庭對情緒表達的差異
(D)建構促進幼兒情緒能力發展的教學,並刻意激發情緒的出現


7(D).

26. 下列關於學校本位課程的陳述,何者為非?
(A)學校自主的課程改革
(B)結合社區特色發展
(C)能發揮學校辦學特色
(D)由中央負責統籌指導


8(C).

15. 104年爆發高中歷史教科書選定爭議事件,請問國中小教科書的選擇是由各校校內何種組織審議決定?
(A)教師評審委員會
(B)考績委員會
(C)課程發展委員會
(D)家長委員會


9(C).

32. 在一前一後的記憶活動中,識記的東西是相類似的,對於保存來說是不利的。這是 因為重複出現內容相同的東西時,相同性質的東西由於互相抑制,互相干涉而發生 了遺忘的結果。這種現象稱為:
(A)暗示效應
(B)比馬龍效應
(C)重疊效應
(D)醞釀效應


10(D).

49.老師詢問美玲「3 加 2 等於多少?」,美玲回答 5。老師再詢問美玲「5 減 3 等於多少?」,美玲可正確回答 2。依據皮亞傑的認知發展 論,美玲已具備何種認知能力?
(A)守恆
(B)去集中
(C)心理表徵
(D)可逆性思考


11(C).
X


90. 在諮商過程中,強調案主本身可以有能力自行解決問題,諮商員主要是建立溫暖、接納和自由的氣氛,而此種諮商理論是?
(A)行為論
(B)當事人中心論
(C)特質-因素論
(D)精神分析論


12(D).

34. 下列有關共融式遊戲場的描述,何者正確?
(A)不適合老人家玩
(B)專門提供給殘障者使用
(C)只有在台北市才有共融式遊戲場
(D)適合所有的人使用


13(D).

18. 大宇這次月考退步 20 名,受到父母責難,他辯解說:「因為我這幾天吃了感冒藥」。試問大宇運用的防衛機轉為何?
(A)否認(denial)
(B)投射(projection)
(C)反向(reaction formation)
(D)合理化(rationalization)


14(B).

33. 教師知悉服務學校發生疑似校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件者, 應如何正確作為?
(A)找資深的老師請教討論。
(B)立即通報學務處。
(C)先找當事人了解清楚,儘可能不張揚。
(D)校內儘快處理,不要讓事情擴散。


15(B).

16. 關於「教師專業學習社群」之敘述,下列何者錯誤?
(A)是指一群志同道合的教育工作者所組成,持有共同的信念、願景或目標,為致 力於促進學生獲得更佳的學習成效,而努力不懈地以合作方式共同進行探究和 問題解決
(B)僅止於教師專業知能的成長或個別興趣的追求而已,不須關注於學生學習成效 的提升
(C)透過專業學習社群的成立,教師互相支援和打氣,不僅增進彼此情誼,且形成 集體智慧,減少教師間的孤立與隔閡
(D)教師專業學習社群透過分享領導權,讓教師擁有較大的專業自主性,不是光會 聽令行事的人,因而激發教師必須自我反思與成長,以做出較佳的決策


16(D).

19.以下何者做法比較無法提昇教師專業知能?
(A)支持教師進修,如參加研討會、成立教師社群等
(B)加強師資職前課程的學科教學知識(PCK)培育
(C)嚴選師傅教師,提供新手教師或實習教師嚴謹的教學見習
(D)強制規定所有教師由校長每學期評鑑一次,並將結果用作獎懲與不續聘之依據。


17(C).

39.下列何者不為內在動機 intrinsic motivation 因素?
(A)對新奇事物的好奇心
(B) 個人對學習內容自發的興趣
(C)被老師誇獎的成就感
(D)解出挑戰性問題的愉悦感。


18(C).

15.下列關於教學評量的敘述,何者錯誤?
(A)評量不限於紙筆測試
(B) 評量應重過程與結果
(C)評量應排列名次以作比較
(D)評量應診斷 原因並進行補救教學。


19(D).

12. 依教師法第 14 條規定,教師有下列何款情形之一者,應予解聘, 且終身不得聘任為教師?
(A)服公務,因貪污行為經有罪判決確定
(B)體罰或霸凌學生,造成其身心嚴重侵害
(C)經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認 有性侵害行為屬實
(D)以上皆是


20(B).

32. 分析學校「不教什麼」等概念,或探討課程「缺乏什麼」,這是屬於何種課程?
(A) 潛在課程
(B) 空無課程
(C) 外顯課程
(D) 正式課程


21(D).

4. 持有中華民國各級學校教師證,除了國內的學校之外,還可在何處擔任持證的合格教師?
(A)中國大陸的中小學
(B)新加坡的中小學
(C)香港、澳門的中小學
(D)海外的臺灣學校


22(C).

23. 性別偏見在現代中雖有減緩,但仍難完全消除,身為未來教師的你應該更 加留意教材中是否出現了性別偏見。請問下列何項敘述較不屬於常見的性 別偏見?
(A)女性更適合在家照顧小孩
(B)在工作中通常都是男性長官
(C)男性與女性皆擅長理工科目
(D)男性常被認為是堅強的


23(C).

49. 教育部國民及學前教育署推動學習扶助方案政策最主要 的推動理念是什麼?
(A)強化學生創新思考
(B)增進教師教學專業
(C)實現教育機會均等
(D)提升國際教育視野


24(A).

31. 美琪獨自在美勞區畫圖,一面畫,一面自言自語地說「我想在這畫一個房子…畫好了, 好像畫太大了,紙張不夠,再畫一張好了。」請問是屬於下列哪一種的自我中心語言?
(A) 獨語
(B) 反覆語
(C) 集體獨語
(D) 平行獨語


25(D).

26. 許老師今天一早參加由校長召集主持,議決學校重大事項的會議;由於今天討論的案件 關係到學校未來的發展,因此與會者意見甚多,開了三個多小時才結束。試問,許老師 最有可能是參加下面哪一個會議?
(A)教師評審委員會
(B)行政會議
(C)導師會議
(D)校務會議。


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顧峻佑剛剛做了阿摩測驗,考了92分