今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望，盼望不至於羞愧

93分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

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1(C).

39.有關學習共同體的敘述，下列何者較為正確？
(A)強調校長公開授課
(B)重視學生異質分組
(C)重視教師備課與議課
(D)座位須排列成 U 字型

2(C).

2.針對外界刺激特徵予以編碼而後進入記憶儲存是訊息處理論第二個重要概念，下列何者並非人類所學習語文知識的代碼？
(A)形碼
(B)聲碼
(C)字碼
(D)意碼

3(D).

10.學生在上課中一直說話，影響到其他同學的學習，下列老師的處理方式，何者符合負增強的概念？
(A)罰他放學後打掃教室
(B)通知學生家長，告知其霸凌同學的經過
(C)讓同學提醒他注意上課規範
(D)施予罰站，直到沒有干擾行為才讓他坐下

4(D).

13.對於十二年國民基本教育課程綱要「素養」導向課程的敘述，下列何者錯誤？
(A)指個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度
(B)應透過實踐力行而彰顯學習者的全人發展
(C)應關注學習與生活的結合
(D)強調學習不宜是學科的知識及技能

5(D).

20. 佛洛伊德將人格發展分為五個階段，在以下哪個階段，兒童會將焦點主要放在課業和交友上？
(A)肛門期
(B)口腔期
(C)兩性期
(D)潛伏期

6(A).

26.有關問題導向學習(Problem-Based Learning)的敘述，下列何者錯誤？
(A)重視原理原則的示範與練習
(B)學習者必須負起學習的責任
(C)重視團隊合作以解決問題
(D)教學過程強調引導討論與解決

7(D).

34.根據有意義學習的原則，我們在教學時，先複習相關教材，主要的目是為了：
(A)提升學生的注意力
(B)增進學生的記憶力
(C)提升學生的參與
(D)增進學生先備知識

8(D).

37.張老師設計課程時，以學生有興趣及想學習的議題為主軸，從學生的生活經驗中取材設計教學內容與活動。請問張老師的課程設計較傾向何種課程組織型態？
(A)核心課程
(B)相關課程
(C)科目本位課程
(D)經驗本位課程

9(B).

43.某校校長以各種激勵的方法鼓舞學校教師以新的思維思考問題與解決問題，提升教師的內在動機投入教學，使其達到自我實現而超越原先預期的目標，試問此位校長採用下列哪種領導策略?
(A)知識領導
(B)轉型領導
(C)真誠領導
(D)願景領導

10(B).

48.大偉認為只要是會被老師處罰的行為都是錯誤的行為，應盡量避免，請問依據柯爾柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展理論，大偉的道德發展階段是屬於下列何者？
(A)相對功利取向
(B)避罰服從取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向

11(D).

47. 兩歲的小愛雖然不太會拿筷子或餐具，但總是喜歡凡事自己動手，經常將家裏的餐桌或地板弄得都是食物，父母為此感到困擾，正在猶豫是否要由家長來餵食或限制小愛的餐桌行為。請問，小愛這個時候正面臨艾瑞克森發展危機理論中的哪一種類型的發展危機？
(A)信任對不信任（trust versus mistrust）
(B)勤奮對自卑（industry versus inferiority）
(C)統合對角色混亂（identity versus role confusion）
(D)自主獨立對羞怯懷疑（autonomy versus shame and doubt）

12(C).

62.在研究設計的邏輯上，研究對象不變，而現象時序改變了，稱之為下列何者？
(A) 個案研究(case study)
(B) 比較研究(comparative study)
(C) 個案追蹤研究(longitudinal study)
(D) 比較追蹤研究 (longitudinal comparative study)

13(B).

66.教學模式一般認為在教學歷程包含五個主要的階段：教學目標、評估起點行為與能力、教學程序、評鑑、回饋。請問在教學歷程中設計教學活動，應該屬於哪個階段的任務？
(A) 教學目標
(B) 教學程序
(C) 評鑑
(D) 回饋

14(C).

67.關於「縣市學生學習能力檢測」若依其評量結果進行分級詮釋，則應與以下哪種評量的目的類似？
(A) 診斷性評量
(B) 形成性評量
(C) 標準化評量
(D) 常模參照評量

15(C).

74.發生於 2022 年開始的俄國與烏克蘭的戰爭引起國際關注，此戰爭涉及的層面很廣，其中之一是國際教育的層面，而國際教育是我國十二年國教十九項議題之一。根據教育部於民國 109 年所公布的議題融入說明手冊，國際教育的學習主題包含四項，下列何者不屬於其中之一呢？
(A) 彰顯國家價值
(B) 尊重多元文化與國際理解
(C) 強化國際移動力
(D) 善盡地方創生的公民責任

16(B).

86.下列何種學習模式並非基於建構主義的理念？
(A) 發現學習
(B) 替代學習
(C) 介入式學習
(D) 自我調整學習

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yi113上岸剛剛做了阿摩測驗，考了93分