教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：成功不僅要親眼目睹，還要有備而來

80分

(1 分41 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
難度:隨機

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1(C).

10.輔導老師在實施測驗或評䟿之前，沒有告知學生測驗與評䟿的性質、目的及結果的運用，並尊重其自主決定權。這是違反哪一項專業倫理守則？
(A)測驗選擇與應用
(B)當事人的最佳利益
(C)知後同意權
(D)溝通特權。

2(A).

68. 下列何者非素養導向教學的主要特徵？
(A) 強調跨領域的教學
(B) 強調應用所學解決問題
(C) 只強調態度與價值觀的養成
(D) 強調對行動的反思與批判

3(C).

62.批判教育學主張教師必須把教室變成一種批判性場域，並消除壓迫性的知識結構。為達成此一目的，故教師必須承擔何種角色？
(A)傳道者
(B)啟蒙者
(C)轉化者
(D)中介者

4(B).

86. 為持續提升教學品質與學生學習成效，形塑同儕共學的教學文化，十二年國民基本教育課程綱要總綱中乃強調，校長及每位教師每學年應在學校或社群整體規劃下，至少進行下列那一項專業活動乙次？
(A)共同備課
(B)公開授課
(C)公開觀課
(D)共開議課

5(C).

2. 當前少部分學校發生許多教育人員懲罰學生的爭議事件，身為教師應該理解如何妥善運用懲罰以符合教育意涵與規準，以下敘述何者較不正確？
(A)懲罰不能悖離倫理道德規範，保持人性的善良動機，以符合價值性
(B)懲罰應該審慎地加以運用，合乎比例原則拿捏得當，以符合效率性
(C)懲罰理由須根據事實判斷，不能出於個人情緒好惡，以符合自願性
(D)懲罰過程應公開且合理，事先告知並給予說明機會，以符合程序性

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教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

Ryan剛剛做了阿摩測驗，考了80分