阿摩：今日的準備，明日的成就
50分
(33 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆諮商輔導專業
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(D).
X


6. Holland根據其實務觀察與研究，在1973年提出六角形模式的生涯類型理論，下列何者 不是生涯類型論的主要概念？
(A)選擇一種職業是一種人格表現，職業興趣測驗就是人格測驗
(B)職業的刻板化印 象是不可靠的
(C)每個人有獨特的生涯類型，反映了他們的價值觀、興趣和能力
(D)個人的職業滿意度、穩定度和成就，取決於人格和工作環境之間的適配性。



2(A).
X


15. 學生施測完「大考中心興趣量表」後，測驗結果興趣代碼為RIS，區分值為5，諧和度 為6，下列敘述何者正確？
(A)該生對資訊學群的興趣可能高於教育學群
(B)三碼不相鄰，因此一致性低
(C)區分值很高，代表該生興趣明確
(D)諧和度低，表示該生的內在想法與測驗結果不太相 同。



3(B).
X


18. 以下升學管道中學生可填志願數，由多至少排序為何？ 甲、科技校院日間部四年制申請入學；乙、大學分發入學招生；丙、四技二專日間部 聯合登記分發；丁、軍校正期班個人申請報名。
(A)丙乙丁甲
(B)乙丙甲丁
(C)丙乙甲丁
(D)乙丙丁甲。



4(B).

27. 當個案有特定需求時，輔導人員得因受輔學生的個別身心狀況決定何時召開個案會議 ，並啟動相關資源的連結。目的為建立系統內外的共識以達到專業分工、協助個體適 應的目的。請問此為分級輔導中哪個階段？
(A)危機處遇因應
(B)介入性輔導
(C)處遇性輔導
(D)發展性輔導。



5(B).

29. Fiske（2008）認為面對危機個案，以下何者非為諮商歷程中應放置的焦點？
(A)了解當事人因應困境的故事脈絡，開啟遠離危機的對話
(B)接納哀傷是首重的核 心處理原則
(C)尋找更多保護資源，例如活下去理由
(D)找到立即有幫助的資源與 方法。



6(B,C).

2.有關於生涯諮商的理論，請配對該理論於生涯輔導上之應用： 6638729068d10.jpg


【題組】(6)(AB)(AC)(AD)(AE)(BC)(BD)



最頂 ▬
快捷工具

今日錯題測驗-教甄◆諮商輔導專業-阿摩線上測驗

Joy Hsieh剛剛做了阿摩測驗，考了50分