教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：一分耕耘，一分收穫

100分

(3 分)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機

1(D).

2. 小昕、小文和小宇在桌遊區玩「諾亞方舟」，得到比較多卡片的獲勝。從史密蘭斯基(S. Smilansky)的遊戲類別來看，下列哪一種是他們正在進行的遊戲？
(A)功能性遊戲
(B)戲劇性遊戲
(C)建構性遊戲
(D)規則性遊戲

2(D).

13.幼兒園的教保活動設計時，應該優先重視下列何種事項?
(A)活動安排及教材、教具選用應具安全性。
(B)兼顧動態、靜態、室內、室外之多元活動。
(C)提供幼兒透過遊戲主動探索、操作及學習之機會。
(D)以上皆是。

3(A).

9 王老師想在班上嘗試創造思考教學法，下列哪些觀點較合宜？

甲、充分運用社會資源乙、鼓勵幼兒表達與允許不同的意見

丙、營造自由、安全、和諧的學習情境與氣氛丁、教師的教學要遵守一定的教學程序
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁

4(C).

34.幼兒園評鑑敘述，下列何者正確？
(A)幼兒園設有分班者，可與其本園評鑑年度不同
(B)幼兒園基礎評鑑至多以六學年為一周期
(C)幼兒園未通過基礎評鑑者，至遲於評鑑結果公布後六個月完成改善
(D)具三年以上學校附設幼兒園之學校校長經驗擔任評鑑委員

5(D).

1. 小名和沒學過象棋的媽媽玩下象棋時，在幼兒園學過象棋的小名竟然贏了，依據訊息處理理論(Information Processing Theory)的解釋，最可能是下列哪一個原因？
(A)小名比較專心
(B)小名運氣較佳
(C)小名的後設記憶較廣
(D)小名有較多的下象棋知識

6(C).

11.幼兒園施行統整性主題課程時，應注意下列哪些事項? 甲、課程設計以一個議題或問題做為起始。乙、規劃與執行時需要考慮學習領域的界限。丙、避免知識、技能灌輸，在生活環境中取材。丁、透過具體活動，協助幼兒全面性發展。
(A)甲、乙、丙。
(B)甲、乙、丁。
(C)甲、丙、丁。
(D)乙、丙、丁。

7(D).

10. 以下對於腸病毒說明，哪部分有誤？
腸病毒好發於夏季，台灣因地處亞熱帶，全年都有可能發生，①六月中旬為流行高峰期，九月份開學會出現另一波高峰期。②腸病毒致病原有多種型，其中以腸病毒71型致病力特別高，對於幼童影響甚於成人。感染腸病毒通常約2~10天後才會出現症狀，病程為7~10天，③典型症狀為口腔、手掌、腳掌出現水泡、潰瘍，可能合併發燒，極少數重症個案可能發生腦炎、心肌炎、肺炎等病發症。④如機構內同一班級在一週內有兩名以上(含兩名)幼童經醫師診斷為腸病毒感染時，該班級應全面停課三天並消毒環境。
(A)①
(B)②
(C)③
(D)④

8(A).

9.早上入園時，小明向張老師說：「早上爸爸不讓我吃薯條，我很生氣。」張老師若採用積極傾聽的溝通方式，下列何者最適切？
(A) 「早上爸爸不讓你吃薯條，你很生氣。」
(B) 「你是不是常常吃薯條，薯條不健康。」
(C) 「你想想看為什麼爸爸不讓你吃薯條。」
(D) 「爸爸是為你好，吃清淡食物較健康。」

9(C).

21. 依據幼兒身體動作發展，下列大肌肉活動設計最適合二歲以上未滿三歲幼兒？
(A) 溜直排輪
(B) 以雙手接住反彈的球
(C) 定點向前踢球
(D) 跑步跳過障礙物

10(C).

41. 幼兒的一種氣質屬性，且又與情緒調節密切相關的能力是什麼？
(A) 勇敢的膽識
(B) 行為的抑制
(C) 奮力控制
(D) 學習專注

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完全正確!

教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

Yu-wen Liu剛剛做了阿摩測驗，考了100分