精熟測驗 - 教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：只要有信心，就沒有過不了的橋

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模式:精熟測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

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1(D).

21. 試題分析方法包括難度的分析、鑑別力的分析及選目的有效性分析，下列有關試題分析的敘述何者為非?
(A)鑑別力指數界於-1 到 1 之間，指數越高代表鑑別力越大。
(B)分析選目有效性時，每項不正確的選目至少要有一個低分組的受試者選它。
(C)當難度為 0.5 時，鑑別力達到最大值，此時信度最高。
(D)難度數值越大，表示題目越困難；其數值越小，表示題目較容易。

2(A).

12. 高雄市為辦理強迫入學事宜，依強迫入學條例設強迫入學委員會，其主任委員應為何人？
(A)市長
(B)教育局長
(C)區長
(D)校長

3(B).

6. 國民中小學學生成績評量規定，平時評量中紙筆測驗之次數，於各學習領域皆應符合什麼原則？
(A)適中化
(B)最小化
(C)最簡化
(D)客觀化

4(A).

49. 德瑞克斯(R. Dreikurs)的目標導向型理論，提出學生得不到社會肯定，轉而有以下何種錯誤目標？ A.顯現無能 B.尋求報復 C.尋求權力 D.獲得注意 E.抗拒行為
(A)ABCD
(B)BCDE
(C)ACDE
(D)ABCE

5(C).

44. 教育部在「分組合作學習教學手冊」中，提出「學生小組成就區分法」（STAD）的分組合作學習策略，適用於以下何種情境？
(A)強調學習者經驗、觀點或想法的交流
(B)強調學習者探究特定主題
(C)協助學生精熟上課內容
(D)協助學生有機會練習或發表

6(A).

37. 高雄市教育局的願景是以下哪一項？
(A)翻轉創新、深耕本土、放眼國際
(B)關懷弱勢、創新思維、傳承文化
(C)立足本土、國際接軌、永續發展
(D)優質學校、快樂學習、幸福城市

7(A).

8. 有效的學習取決於增強的合宜安排，主張將教學的內容分成細小單元，依序學習，這是哪一學派的主張？
(A)行為學派
(B)認知學派
(C)人本學派
(D)建構學派

8(D).

39. 根據高雄市高級中等以下學校學生家長會設置自治條例，班級家長會應有多少比例以上會員出席，始得開會？
(A)二分之一
(B)三分之一
(C)四分之一
(D)五分之一

9(C).

34. 依據 B.Bernstein 的理論，影響學生成績表現的成因為何？
(A)心智能力
(B)同儕文化
(C)語彙型態
(D)標籤效應

10(D).

20. 下列有關效度與信度的關係，何者正確?
(A)效度是信度的充要條件
(B)效度是信度的必要條件
(C)信度是效度的充分條件
(D)信度是效度的必要條件

11(B).

19. 若教師想瞭解班上同學的認知風格(cognitive style)，應採用下列何種測驗才能達到該目的?
(A) 魏氏兒童智力測驗 (Wechsler Intelligence Scales for Children)
(B)藏圖測驗(Embedded Figures Test)
(C)羅夏墨漬測驗(Rorschach Inkblot Test)
(D)托浪斯創造思考測驗(Torrance Test of Creating Thinking)

12(C).

17. 混合方法研究是近期社會與行為科學界常使用的方法，下列哪項研究並不屬於混合方法研究的應用?
(A)蒐集質性資料進行計算編碼，轉換為量化資料。
(B)在實驗中使用質性資料或以質性探索發展量化工具。
(C)以質性資料解釋量化結果。
(D)在同一時間蒐集量化與質性資料以理解問題。

13(C).

16. 依高雄市國民中小學輔導教師工作規定，下列敘述何者錯誤？
(A)兼任輔導教師在國民小學每週減授二節至四節，在國民中學每週減授六節至十節，並以不超鐘點為原則。
(B)兼任輔導教師以負責初、二級預防工作為原則。
(C)輔導教師每年輔導知能在職教育進修時數應達八小時。
(D)輔導教師不得由學校主任或組長兼任。

14(C).

14. 依教育基本法規定，下列敘述何者錯誤？
(A)人民為教育權之主體
(B)人民無分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社經地位及其他條件，接受教育之機會一律平等。
(C)政府為鼓勵私人興學，得將公立學校委託私人辦理；其辦法由該主管教育行政機關定之
(D)中央主管教育行政機關每年應會同直轄市、縣（市）政府推估未來三年之學生及教師人數

15(C).

7. 王老師要進行一項調查研究，他的研究對象是高雄市國小學生，在進行問卷調查時以取樣學校的「班」做為單位，請問他用哪一種抽樣方式？
(A)簡單隨機取樣
(B)分層隨機取樣
(C)叢集取樣
(D)系統取樣

16(D).

97. 針對 15 歲以上之國民，提供均等之教育機會，是十二年國教的哪個內涵?
(A)免試升學
(B)強迫入學
(C) 免學費
(D)普及。

17(A).

93. 校長以各種激勵的方法鼓勵學校教師以新的思維思考問題與解決問題，並提升教師的內在動機投入教學時，這時校長是在哪種領導策略?
(A)轉化領導
(B)行政領導
(C)願景領導
(D)真誠領導。

18(D).

77. 下列哪一項倫理學說，主張有放諸四海而皆準的道德原理和規範，並且認為人是理性的，並且擁有無限的價值和尊嚴，人應依據其理性與良知判斷實踐自律的道德行為？
(A)莊子的倫理學說
(B)希臘斯多亞學派(Stoicism)的健康人格論
(C)效益論的倫理學說
(D)義務論的倫理學說

19(A).

41. 依據暴力電視研究結果，下列何者為非？
(A)男孩觀看電視的時間與女孩一樣多
(B)低 IQ 的孩子比高 IQ 的孩子看電視看得久
(C)觀看暴力電視的孩子會出現較多的攻擊行為
(D)低收入家庭的孩子比高收入家庭的孩子看電視看得較久。

20(B).

26. 臺南市提倡的｢第六育｣係指
(A)德育
(B)食育
(C)美育
(D)群育。

21(B).

16. 對臺南市教師針對「十二年國教」政策執行的滿意程度作調查，如果滿意程度分為“4 非常滿意”、“3 普通”、“2 不滿意”、“1 非常不滿意”，則滿意程度是屬於何種變數？
(A)名義
(B)次序
(C)等距
(D)等比。

22(A).

8. 情緒失讀症(Alexithymia)重要特徵有：(甲)無法辨認情緒感受(乙)無法從身體感官區分情緒狀態(丙) 缺乏溝通情緒感受(丁)無法適當地處理情緒。假若要介入處理，其順序為何？
(A)甲乙丙丁
(B)丙丁甲乙
(C)乙丙甲丁
(D)丁丙乙甲。

23(C).

5. 期末考試成績的評定，老師想以全班的平均成績做為判定同學及格與否的標準，這是屬於何種評量？
(A)總結性評量
(B)診斷性評量
(C)常模參照評量
(D)標準參照評量

24(B).

3. 阮汝理（Renzulli）提出「三環模式」認為資赋優異是中等以上能力、專注持續精神和何者三者交互作用的結果？
(A)領導
(B)創造
(C)動機
(D)毅力

25(A).

100. 目前要成為一位教師須在師資培育大學修畢師資職前教育課程包括：(甲)普通課程(乙)專門課程(丙) 教育專業課程(丁)教育實習課程。下列選項，何者正確？
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁。

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lucyuuu1剛剛做了阿摩測驗，考了92分