今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：輸在猶豫，贏在行動。

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

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1(A).

50. 依照《十二年國民基本教育課程發展建議書》對議題的定義，下列何者屬新興議題？
(A) 媒體識讀
(B) 閱讀理解
(C) 科技教育
(D) 資訊教育

2(C).

28.交互教學(reciprocal teaching)是由帕林卡沙(A. Palincasar)和布朗 (A.Brown)提出，其目的在促進學生的閱讀理解能力。下列何者不屬於這種教學方法所教的閱讀理解策略？
(A)摘要(summarizing)
(B)澄清(clarifying)
(C)瀏覽(reviewing)
(D)提問(questioning)

3(A).

16. 黃老師非常關心教育，常關注相關教育的法令與時事。他發現有一個教育相關法令在 2022 年 4 月 19 日於立法院三讀通過，請問為何？
(A)食農教育法
(B)體育教育法
(C)學校衛生教育法
(D)學校飲食健康促進法

4(D).

25. 正向心理學之父Martin Seligman提出的幸福五大元素，下列何者不在其中？
(A) 正向情緒(Positive Emotion)
(B) 投入(Engagement)
(C) 成就(Accomplishment)
(D) 韌性(Resilience)

5(D).

18. 發生在近期 2022 年 2 月 24 日開始的俄國與烏克蘭的戰爭引起國際關注，此戰爭發生許多違反人權的事件，因而此戰爭涉及到人權教育的層面，而人權教育是我國十二年國教 19 項議題之一。根據教育部於民國 109 年所公布的議題融入說明手冊，人權教育的學習主題之一是「人權重要主題」，而在國小階段的學生主要的學習主題有四項，以下何者不屬於其中之一呢？
(A) 兒童對遊戲權利的需求
(B) 認識隱私權與日常生活的關係
(C) 了解兒童權利宣言的內涵及兒童權利公約對兒童基本需求的維護與支持
(D) 理解戰爭、和平對人類生活的影響

6(B).

17.高登(T. Gordon)的教師效能訓練模式的主要目的，在發展一種師生互相尊重的方法，透過有效的溝通技巧，來建立與增進和諧到師生關係，請問下列何者不是教師效能訓練中所建議使用的技巧？(甲)我─訊息 (乙)3C 鼓勵策略 (丙)合作共事 (丁)敲門磚
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁

7(A).

56.下列哪些評量方式最有助於發掘文化殊異資賦優異學生？

甲、動態評量乙、標準化評量丙、檔案評量丁、生態評量
(A)甲丙
(B)丙丁
(C)甲乙
(D)乙丁

8(C).

88.謝老師製作學習經驗來激勵資賦優異學生，想要他們回答下列問題，這是哪一種平行課程要實現的目標？

・我可以怎樣學習這個領域中使用的技能、工具和方法？
・從業者如何知道在特定情況下使用哪些技能？
・是什麼樣的動力使從業人員在這一領域工作呢？
・在這一領域中品質的指標是什麼？
・在這個領域是根據什麼標準來衡量成功的？
(A)核心課程（Core Parallel）
(B)連結課程（Connections Parallel）
(C)實踐課程（Practice Parallel）
(D)認同課程（Identity Parallel）

9(C).

57.理情行為治療（REBT）的 A-B-C 理論認為，不適當的行為結果與下列何者的關聯性最大？
(A)情緒的防衛反應
(B)行為的前置事件
(C)前置事件的解釋
(D)行為的負面效果

最頂 ▬

完全正確!

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YY剛剛做了阿摩測驗，考了100分