【問卷填寫-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:只要有信心,就沒有過不了的橋
100
(38 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
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1(B).

31.下列哪一項是屬於單一感官的口語溝通方法?
(A)暗示法(cued speech)
(B)聽覺口語法(auditory-verbal approach)
(C)語調聽覺法(verbal tonal method)
(D)綜合溝通法(total communication)


2(D).

34.小義是國小三年級的聽覺障礙學生,教師經由行為觀察及家長晤談結果得知,小義的觀察能力與模仿能力強,然口語理解與表達能力仍顯著落後同儕,且僅能聽辨熟悉的詞彙。下列哪一選項是小義較需要的課程內涵? 甲、手語訓練 乙、閱讀訓練 丙、讀話訓練 丁、聽能訓練
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁


3(D).

24.小君是國小六年級書寫障礙學生,下列哪一選項是教師教學需優先考量的重點?
甲、先加強識字部件概念的學習以提升識字能力
乙、訓練仿寫文字以提升文字書寫能力
丙、安排詞句組織練習以提升寫作能力
丁、加強語音輸入或是其他電腦輸入法練習,以提升書寫輸出能力
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁


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賴力誠剛剛做了阿摩測驗,考了100分