【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(206~215)-阿摩線上測驗

阿摩：後悔過去，不如奮鬥將來

100分

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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(206~215)

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1(A).

41.下列那一個項目可以用來描述使學生適應新教材的學習前活動？
(A) 前導組體
(B) 關鍵字法
(C)後設認知
(D)認知學徒制

2(D).

所謂的「教訓輔三合一」制度，是指
(A)導師必須在訓導處和輔導處擔負行政工作
(B)處分學生時，教師、訓導主任和輔導室主任都要在場
(C)教導、訓導、輔導必須由同一個人執行
(D)教師、訓導處和輔導室必須通力合作共同輔導學生。

3(C).

34.所謂課程指的就是國文科、數學科等等，這樣的定義是：
(A)課程即計畫
(B)課程即目標
(C)課程即學科
(D)課程即經驗。

4(D).

99.將教材分析細目編成一連串的問題，提示學生以循序漸進方式來進行學習的教學方法稱之為？
(A)單元教學法　
(B)協同教學法　
(C)設計教學法　
(D)編序教學法。

5(A).

36.阿彬欲置阿勇於死地，找來黑幫組織份子將阿勇圍毆致死，阿彬有何責任？
(A)應負殺人罪刑責
(B)只有民事賠償責任
(C)阿彬未動手無責任
(D)口頭訓誡

6(A).

42曾永建假日打籃球時不小心撞到王阿凱，王阿凱夥同幫派份子就撂下狠話：「你給我注意，下次不要再被我碰到，要不然就給你好看」。請問：這句話算不算是恐嚇？
(A)算，只要曾永建因此感到害怕，就構成恐嚇罪
(B)不算，因為還沒發生，所以不算犯罪
(C)不算，這只是一時氣話，傻瓜才會當真
(D)以上皆是

7(B).

下列何者是維果斯基(L. S. Vygotsky)所倡用？
(A)發現教學法
(B)近側發展區
(C)編序教學法
(D)道德兩難問題。

8(B).

一位教師為了要了解他在教學上所遭遇到的問題，決定著手去研究，以改進他自己的教學。為了達到這個目的，他應該採用什麼樣的研究方法較為適當？
(A)問卷調查
(B)行動研究
(C)雙盲實驗法
(D)質性研究法

9(B).

下列何項是教育行動研究的重要內涵？
(A)重視量化研究的嚴謹性
(B)強調現場教育問題的解決
(C)強調文獻探討的完整性
(D)重視理論架構的必要性

10(A).

9.學習檔案是將學生學習過程中任何可以留下的資料加以彙整，兼重過程與結果，經由教師指導、評量學生的學習過程或學生自我的完整學習來記錄檔案。
(A)O
(B)X

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113教甄衝一波上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分