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阿摩:成功的唯一之路,堅持、堅持、再堅持
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4101~4105)
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1(A).
X


50.下列哪一項不是葛敦納(Gardner)的多元智力論的內容?
(A)自知智力 
(B)社交智力 
(C)體能智力 
(D)行動智力


2(B).

15.依九年一貫課程的規劃,小學生何時開始上鄉土語言課程?
(A)三年級
(B)一年級
(C)五年級
(D)依縣市政府政策


3(D).

43.在實驗研究法的設計類型中,研究者無法在實驗情境中使用隨機取樣和分派的方法,將受試者分到不同的
組別中的一種實驗設計稱為
(A)基本實驗
(B)多因子實驗設計
(C)事後回溯實驗設計
(D)準實驗設計。


4(D).
X


53. 布魯納的「螺旋式課程」組織型態,符合哪兩種課程組織的規準?
(A)繼續性和順序性
(B)統整性和銜接性
(C)順序性和統整性
(D)繼續性和銜接性。


5(A).

11  依史騰伯格(R.J.Sternberg)智力理論,人類的智力包括哪些類型的智力?
(A)環境型、經驗型和組合型
(B)後設型、環境型和流暢型
(C)變通型、獨特型和流暢型
(D)數理型、語言型、空間型、肢體型和內省型。


【非選題】

1 5 •下圖爲一邊長爲8的正方形棋盤,請問黑色面積爲多少平方單位?5d26f179d2ca9.jpg



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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了60分