阿摩：重複出現的題目，才是最重要的題目
100分
(1 分11 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(C).

52. 依據克拉斯和爾(D. R. Krathwohl)的分類，情意領域的教學目標，分成五個層次，其第四個層次應為？
(A)反應(responding)
(B)品格形成(characterization by value)
(C)價值的組織(organization of value)
(D)價值的評價(valuing)。



2(D).

53. 以S-P 表進行學生學習問題的診斷，下列哪一個敘述是錯誤的？
(A)在P 曲線以上有O 出現，代表該生可能是粗心大意
(B)在S 曲線右邊若是有O 出現，代表該題對該生而言可能比較困難
(C)差異係數大，可能是學生學習動機或意願低落所致
(D)試題注意係數越大表示試題品質越佳。



3(A).

55. 如果某個次數分配的最小值為33，已知組距為5，則第一組的範圍應該要多少？
(A)30~34
(B)31~35
(C)32~36
(D)33~37。



4(C).

57. B. S. Bloom 認知領域教學目標的6 個層次，在2001 年L. W. Anderson 等人的修訂中，將那一項改為｢創作｣(create)？
(A)應用
(B)分析
(C)綜合
(D)評鑑。



5(C).

58. 若一份測驗的信度係數為.80，該測驗原來的題數是30 題，現在擴增為60 題，依據斯布公式(Spearman-Brown formula)校正，則信度係 數會變成多少？
(A).85
(B).87
(C).89
(D).91。



6(D).

59. 下列哪一種類型的測驗，是屬於典型表現測驗(typical performance test)？
(A)智力測驗
(B)性向測驗
(C)成就測驗
(D)人格測驗。



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Yalin Fu剛剛做了阿摩測驗，考了100分