教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:適中)-阿摩線上測驗

阿摩：全世界都相信你會成功，你自己不相信，那你就不會成功

40分

(1 分58 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:適中

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1(C).

23. 某位幼教師正在修讀研究所，其撰寫論文之研究主題關注於來自不同家庭的幼兒，是否會因為家庭社經地位不同，而影響到家庭教育資源的提供，進而使孩子認知能力也有不同的表現。根據上述，以下對各變項的說明何者正確？
(A)自變項：認知能力
(B)調節變項：家庭教育資源
(C)依變項：家庭社經地位
(D)中介變項：家庭教育資源

2(B).

46.從社會認知的觀點來看，以下何者顯示兒童具有「心智理論（Theory of Mind）」？
(A)看到球滾到床下，可以從床下找出這顆球
(B)把沒有吃完的早餐藏在床底下，以避免爸媽發現
(C)把物體的原始想法，形成心像基模
(D)會重覆複誦詩詞。

3(D).

12. 小班的平平看到佩佩老師裝扮成巫婆的恐怖模樣之後，即便老師用熟悉的聲音跟他說話，平平仍然非常害怕，堅持佩佩老師已經「變成」巫婆了。三歲幼兒無法辨別一個騙人的視覺外觀和真正身分，主要是因為這年紀的幼兒還無法熟練地進行？
(A)泛靈論
(B)雙重編碼
(C)自我中心
(D)保留概念

4(C).

46. 當幼兒在學習區活動時，能有目的地閱讀動植物圖鑑、繪本及作品照片書等訊息類文本，這表示他已經能夠運用布魯納(J. S. Bruner) 所主張的何種認知表徵來獲取知識？
(A)動作表徵(enactive representation)
(B)影像表徵(iconic representation)
(C)符號表徵(symbolic representation)
(D)抽象表徵(abstract representation)

5(B).

46. 依據《十二年國民基本教育課程綱要》，由國家統一規劃，以養成學生的基本學力，並奠定適性發展的基礎。在國民小學及國民中學為培養學生基本知能與均衡發展。這屬於下列哪一種課程？
(A)主題核心課程
(B)領域學習課程
(C)非正式課程
(D)彈性學習課程

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