【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)2024~2015難度:3,4,5,6,7(1876~1900)-阿摩線上測驗

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【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)2024~2015難度:3,4,5,6,7(1876~1900)

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1(D).

16.台灣文壇在 1977 年的鄉土文學論戰之後，產生了鄉土文學，台灣本土籍作家開始以自己成長的鄉土作為創作題材，漸漸地形成了區域文學創作的特色，各家的區域描寫都是一個代號，可視為傳統臺灣農村的一個抽樣，我們均能自其中領受人生與土地的親密關係，由之而領悟人生社會的意義。以下哪些作家和他們所屬的鄉土描寫配對錯誤？
(A)黃春明的羅東
(B)王禎和的花蓮
(C)蕭蕭的朝興村
(D)宋澤萊的蘿蔔莊。

2(D).

27.古典詩詞中常藉由聯想、觸景生情以「起興」。下列詩歌以「興」的技巧呈現的是哪一選項？
(A)上山採蘼蕪，下山逢故夫。長跪問故夫，新人復何如？新人雖言好，未若故人姝。(上山採蘼蕪)
(B)上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。(上邪)
(C)唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。(木蘭辭)
(D)孔雀東南飛，五里一徘徊。十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書，十七為君婦，心中常悲苦。(孔雀東南飛)

3(B).

屈原〈哀郢〉：「心嬋媛而傷懷兮，眇不知其所蹠。」「嬋媛」作何解釋？
(A)哀愁
(B)眷戀
(C)擔憂
(D)遙望

4(B).

11. 下列各組「」內的字，何者讀音完全相異的選項是︰
(A)「裨」海紀遊／有所「裨」益／「俾」使
(B)「曩」昔／熙來「攘」往／探「囊」取物
(C)補「苴」罅漏／「齟」齬／「狙」擊手
(D)繁文「縟」節／「溽」暑難耐／被「褥」。

5(D).

33. 司馬遷在《史記》中曾為戰國四公子分別立傳，但對其中三位皆稱其封號，唯獨對真正能禮賢下士的魏公子稱「公子」，此「魏公子」是誰？
(A)孟嘗君
(B)平原君
(C)春申君
(D)信陵君

6(B).

11. 下列關於孔子對人物的評論，何者有誤？
(A)史魚—邦有道如矢，邦無道如矢
(B)子路—其言之不怍，則為之也難
(C)蘧伯玉—邦有道則仕，邦無道則可卷而懷之
(D)管仲—相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜

7(B).

27-28為題組

閱讀下文後，回答27-28題。

甲、看他，無助地獨靠著銅柱／血從傷口大口地噴出／此生，咳，已不能再回燕市／和屠狗的弟兄們醉裡悲歌／只留下，發光的一個名字／燙痛六國志士的嘴唇／遍天下的豪傑阿，誰來救他？／重瞳還正在學書學劍／隆準在市上還醉臥未醒／破關的，誰料到，是這兩位少年？／陳勝幾時才結交吳廣？／亡國已三年，可恨那韓公子／幾時，才找到狙擊的力士？／百二斤重的大椎劈空一揮／也不到這暴君的冕頂／博浪沙，天色還未明／橋上正守候著那褐衣的老人／鞋踢在橋下，兵書揣在懷裡／說星空一天，棋佈滿地／這一局陰幢幢的長夜一過／贏家的棋變輸家的棋／關外所有的公雞都在等／第一發曙光從千面黑旗下赫赫地轟出。(余光中詩)

乙、他是黑夜中／陡然迸發起來的／一團天火／從江東熊熊焚燒到阿房宮／最後自火中提煉出／一個霸氣磅礡的／名字／錯就錯在那杯溫酒／沒有把鴻門燃成／一冊楚國史／讓隱形的蛟龍／銜著江山／遁入山間莽草／他手上捧著的／只是一雙致命的白璧。(淡瑩詩)

【題組】28. 對於甲、乙二詩的敘述，最適切的是下列哪一選項？
(A)甲、乙二詩的寫作背景皆為秦朝末年天下大亂，群雄並起之時
(B)甲詩「隆準在市上還醉臥未醒」與乙詩「隱形的蛟龍」皆指漢高祖劉邦
(C)甲詩「發光的一個名字」與乙詩「一個霸氣磅礡的／名字」中的「名字」皆指西楚霸王項羽
(D)乙詩「錯就錯在那杯溫酒／沒有把鴻門燃成／一冊楚國史」是造成甲詩「贏家的棋變輸家的棋」的原因

8(B).

3. 下列文句「」內的成語，使用恰當的選項是：
(A) 平時在課堂上遇到問題，Mary 總是馬上向老師提問，「不恥下問」的精神值得我們學習。
(B)李煜〈虞美人〉─小樓昨夜又東風，故國不戡回首月明中─文句中表達了「黍離麥秀」之嘆。
(C)因為病菌感染，馬廄裡出現「六馬仰秣」的現象。
(D)X 國為招攬國際人才，不惜「楚材晉用」以高薪招聘優秀人才。

9(B).

閱讀下列短文，回答 37-38 題：

燕王好微巧，衛人曰：「能以棘刺之端為母猴。」燕王說之，養之以五乘之奉。

王曰：「吾試觀客為棘刺之母猴。」客曰：「人主欲觀之，必半歲不入宮，不飲酒食肉，雨霽日出，視之晏陰之間，而棘刺之母猴乃可見也。」

燕王因養衛人，不能觀其母猴。鄭有臺下之治者謂燕王曰：「臣為削者也，諸微物必以削削之，而所削必大於削。今棘刺之端不容削鋒，難以治棘刺之端。王試觀客之削，能與不能可知也。」王曰：「善。」謂衛人曰：「客為棘削之母猴也，何以治之？」曰：「以削。」王曰：「吾欲觀見之。」客曰：「臣請之舍取之。」因逃。 (節錄自《韓非子》)

【題組】37. 依據上文，判斷下列「」內的詞性，何者異於其他三者？
(A) 能以棘刺之端「為」母猴
(B) 微物必以「削」削之
(C) 難以「治」棘刺之端
(D) 臣請「之」舍取之

10(B).

21（）「因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友。」張潮文章中「因月想好友」這句話的感悟與下列何者相近？
(A)可憐明月如潑水，夜半清光翻我室。
(B)海上升明月，天涯共此時。
(C)舉杯邀明月，對影成三人。
(D)月上柳梢頭，人約黃昏後。

11(D).

54.55.小明上網查詢有關儒家思想，下列何者不會出現在所查得的資料中？
(A)有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安
(B)仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之也，弗思矣。故曰：求則得之，舍則失之
(C)可以取，可以無取，取，傷廉；可以與，可以無與，與，傷惠；可以死，可以無死，死，傷勇
(D)江海所以能為百谷王者，以其善下之，故為百谷王。

12(B).

22. 下列哪一個語詞中引號內的字必須讀輕聲且無實義？
(A)棋「子」
(B)枕「頭」
(C)蓮「子」
(D)插「頭」

13(A).有疑問

49. 以下三處石刻：漢影雲根、毋忘在莒、虛江嘯臥。按其鑿刻年代先後排列何者正確？
(A)虛江嘯臥、漢影雲根、毋忘在莒
(B)漢影雲根、虛江嘯臥、毋忘在莒
(C)毋忘在莒、漢影雲根、虛江嘯臥
(D)漢影雲根、毋忘在莒、虛江嘯臥

14(C).

5. (甲)「瑜珈」是很受現代人歡迎的身心訓練。(乙)因為受到地震驚嚇，他的反應有點「歇斯底里」。 (丙)救人一命，勝造七層「浮屠」。 (丁)「奈米」科技運用在很多方面。 (戊)巨星登場，魅力果然「紅不讓」。 (己)每到選舉，助選員常常高喊：「凍蒜」。以上詞語是由外來語翻譯的共有幾個？
(A)3 個
(B)4 個
(C)5 個
(D)6 個

15(C).

20.到了宋代，如蘇東坡的〈赤壁賦〉和歐陽脩的〈秋聲賦〉都是名篇，文學史將這時的「賦」稱之為？
(A)駢賦
(B)律賦
(C)散賦
(D)文賦

16(A).

23. 下列哪一首詩作，不是蘇軾的作品？
(A)《泊船瓜洲》
(B)《和子由澠池懷舊》
(C)《飲湖上初晴後雨》
(D)《題西林壁》

17(C).

31.元、明間有「荊、劉、拜、殺」四大傳奇，再加上下列哪一部作品，合稱五大傳奇？
(A)紫釵記
(B)南柯記
(C)琵琶記
(D)邯鄲記

18(C).

47. 下列哪個選項中的部首是正確的？
(A)去，土部
(B)片，丿部
(C)分，刀部
(D)甜，舌部

19(A).

17. 「草木皆兵」的典故出處與下列何者有關？
(A) 淝水之戰
(B) 赤壁之戰
(C) 昆陽之戰
(D) 垓下之戰

20(D).

8. 下列選項，前後兩組「」中的詞彙，意義相同的是:
(A)天旋地轉迴龍馭，到此「躊躇」不能去／提刀而立，為之四顧，為之「躊躇」滿志。
(B)「春秋」忽其不淹兮，奚久留此故居／天子「春秋」鼎盛，行義未過，德澤有加焉。
(C)少有盛名，而高邁不羈，雖閒居終日，容止不怠，「風流」為一時之冠／不著一字，盡得「風流」。
(D)阡陌「交通」，雞犬相聞／山川涸落，天氣下，地氣上，萬物「交通」。

21(B).

15. 南朝梁‧劉孝勝〈詠益智〉：「寧推不迷草，詎滅聰明丸。」此處之「聰明丸」，意指：
(A)荔枝
(B)龍眼
(C)核桃
(D)羅漢果

22(D).

18. 成語：「玉毀櫝中」，喻：
(A)美女年華老去
(B)玉石俱焚
(C)君子遭小人陷害
(D)因主管人失職而造成嚴重損失

23(A,D).

8、關於注音符號發音的說明，下列何者正確？
(A)ㄝ是單韻母。ㄟ是複韻母，由ㄝ、一組成。
(B)ㄢ、ㄤ、ㄣ、ㄥ同是鼻聲隨聲隨韻母。ㄢ、ㄣ以ㄚ音開頭。
(C)ㄛ的口形是圓唇。ㄜ是橢圓形，發音時舌根部位較為下降。
(D)ㄡ是複韻母，由ㄛ、ㄨ合成。ㄨㄛ是結合韻母，由ㄨ、ㄛ組成。

24(C).

10. 「如果我們甚麼都捨不得放棄，那眼光就會變得空泛而不定，看什麼東西都只有浮光掠影的印象，難以深刻；同樣的，如果我們什麼事都想做，什麼事都捨不得放棄，那就會變成樣樣通樣樣鬆，最後可能一事無成。」最符合上文意旨的是下列哪一選項？
(A)見異思遷，朝秦暮楚
(B)比上不足，比下有餘
(C)心無旁鶩，水滴石穿
(D)廢寢忘食，博覽五車

25(B).

36. 唐‧李白〈雉朝飛〉：「犢牧採薪感之悲」，此處之「犢牧採薪」，喻指：
(A)老而無夫的人
(B)老而無妻的人
(C)老翁無子
(D)老婦無子

【非選題】
二、作文 40 分，（請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於答案卷上由左而右、由上而下、橫式書寫）

題目：圓與缺提示：蘇東坡：「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」我們的身心也許有缺憾，家庭可能不圓滿，求學、職場、人際關係或許無法稱心如意。我們應該如何看待事物的圓滿與缺憾？又該如何調適心境呢？試以「圓與缺」為題，作文一篇。

最頂 ▬

13.？

非選題1

【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)2024~2015難度:3,4,5,6,7(1876~1900)-阿摩線上測驗

paul剛剛做了阿摩測驗，考了100分