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阿摩:優良的傳統可以繼承,但是卓越的成就要自己創造
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科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(D).
28.對於學校本位課程的意涵或呈現,以下的敘述何者正確?
(A)學校本位課程等同於學校的特色課程。
(B)學校本位課程的發展,以學校內的教師為主,不宜引進社區人士。
(C)學校本位課程意指課程綱要之彈性學習節數或彈性學習課程所規劃實施的課程。
(D)學校本位課程之興起,是教育權重新分配過程中,由中央轉到地方,再由地方分權移轉到學校自主。
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2(B).
64.丁老師新任特教組長,負責全校特殊教育課程,下列哪一項規劃比較正確?
(A)規劃召開每位身心障礙學生 IEP 會議,會中報告學校課程發展委員會課程規劃結果
(B)彙整身心障礙學生 IEP 中有關課程規劃決議後,須送學校特殊教育推行委員會討論
(C)IEP 會議決議身心障礙學生課程需求後,應立即融入學校課程計畫中,期能確實執行
(D)學校課程計畫書應經學校特殊教育推行委員會討論,確保身心障礙學生學習權益
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3(A).
24.哪一位教育學者主張教師必須指導學生從受限於客觀環境的素樸意識,開展出能夠揭露社會實在中各種神話的批判意 識?
(A)弗雷勒(P. Freire)
(B)葛蘭西(A. Gramsci)
(C)杜威(J. Dewey)
(D)楊格(M. Young)。
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