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阿摩:輸在猶豫,贏在行動。
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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(A).
1. 張老師教學生學會各種學習策略,但小宏卻不知道在準備考試時使用這些策略。小宏 缺少下列何種知識?
(A)條件知識
(B)陳述知識
(C)程序知識
(D)基模知識
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2(C).
2. 教育思想有各種流派,下列何者提出教育應重視文化繁衍與文化創造?
(A)人文主義中的尼爾(A. S. Neill)
(B)存在主義中的馬丁布伯(M. Buber)
(C)精神科學中的斯普朗格(E. Spranger)
(D)第三勢力人文主義中的馬斯洛(A. Maslow)
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3(D).
4. 包爾斯(S. Bowles)及金帝斯(H. Gintis)曾以美國社會為例,認為教育系統是使資本主義 「階層化分工」不斷「再製」的最主要因素;且主張學校與資本主義的關係,並非 學校能改造資本主義社會,而是學校參照「符應原則」,符應資本主義社會。他們 這種看法主要是下述哪一學派的主張?
(A)解釋學派
(B)結構功能學派
(C)衝突學派—新韋伯主義
(D)衝突學派—新馬克思主義
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4(D).
11.教師對具有「行為衝動、什麼都不怕」特質的幼兒,可使用下列何種管教方式幫助 他們道德內化? 甲、撤回關愛 乙、溫和誘導 丙、權威高壓 丁、熱誠敏銳
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
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5(B).
18.營養健康的幼兒若受到太多情緒壓力及缺少關心,可能會造成下列哪一些成長遲緩 的症狀? 甲、消瘦症 乙、紅孩兒症 丙、剝奪性侏儒症 丁、非器質性成長遲緩
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
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6(B).
22.根據訊息處理論,幼兒無法像小學的兒童一樣有效率的解決問題,主要的原因 是什麼? 甲、專注力太短 乙、記憶廣度太小 丙、有「策略產生缺陷」 丁、有「策略使用缺陷」
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲乙丁
(D)乙丙丁
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7(A,C).
23.四歲幼兒最常出現的敘事結構類型是什麼?
(A)青蛙跳敘事
(B)典型式敘事
(C)流水帳敘事
(D)雙事件敘事
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8(B).
26.下列有關幼兒性別角色發展的敘述,何者正確? 甲、男孩玩洋娃娃、扮家家,應予規勸引導 乙、女孩玩刀槍、汽車,易傾向男性化性格 丙、男女心理性別傾向是在出生時就決定的 丁、幼兒的性別角色發展會受環境因素影響
(A)甲丙
(B)乙丁
(C)甲乙丙
(D)乙丙丁
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9(D).
33.教師運用娃娃家的塑膠水果和四歲的小傑互動,下列哪一項與幼兒的互動內容和心智 理論(theory of mind)發展較有關連?
(A)老師和小傑說:「我需要橘子、香蕉和蘋果,請幫我去找找看!」
(B)老師選了檸檬,請小傑在教室裡找和檸檬顏色相同的物品來配對
(C)老師看著一籃橘子畫了一個圓形,說:「這是橘子」,之後和小傑說:「請幫我 再多畫一些橘子。」
(D)老師拿起香蕉當手機說:「可以幫我帶一點蘋果回來嗎?嗯,我還要……」, 小傑拿著另一根香蕉當手機說:「橘子好嗎?很甜哦!」
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