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阿摩:反覆練習,方可提高對試題的敏感度
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(1 分41 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4176~4180)
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1(B).
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21. 下列哪些因素無助於學習遷移?
(A)在特定情境中學習
(B)深度理解初始學習
(C)從經驗中精鍊出重要原則
(D)主動監控自己的學習


2(A).

30. 倪老師確信「在自由與架構之間找到適當平衡,是為創意學習建造豐富環境的主要關 鍵」,倪老師也運用「創意行動挑戰活動(Design For Change)」的法則,希望把班級經 營成發展創意實作的園地。請問,倪老師的教育思想比較接近何種教育思潮類型?
(A)進步主義
(B)理性主義
(C)浪漫主義
(D)結構主義


3(B).

22. 方老師在指導數學怎樣解題的單元時,先帶領學生討論某一題型的解法後,再出相關練習 題,以確認學生是否達成學習目標,是否可以進行後續主題的學習。就評量的功能性質而 言,請問此類練習題最接近下列哪一類評量?
(A) 精熟性評量
(B) 形成性評量
(C) 診斷性評量
(D) 總結性評量


4(B).

18. 在十二年國民基本教育中,強調學校本位課程發展的重要性。學校本位課程發展的範疇應包含哪些課程?
(A)部定課程和鄉土課程
(B)部定課程和校訂課程
(C)校訂課程和主題課程
(D)校訂課程和鄉土課程


5(A).

32. 鄭老師對於教師領導一詞頗為認同,認為教師也應積極參與校務決策。有 關「教師領導」的概念與下列何者之意涵差異最大?
(A)科層控制
(B)授權賦能
(C)學習社群
(D)分散式領導


【非選題】

2 6 •圖示爲一個2乘7的柵格裏的三角形PQR,試求角PQR與角PRQ兩角的度數和?5d26f59a2da32.jpg



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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了80分