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阿摩:吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4181~4185)
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1(D).

30.一種評量要求學生在控制的情境完成實作作業,材料、時間都有一致的規定;工作速度、成品精確性也有某種程度的規定,這種實作評量屬於:
(A)模擬測驗
(B)實物辨認測驗
(C)紙筆式實作測驗
(D)結構式實作測驗。


2(B).

下列何者係屬增強原理的正確運用?
(A)增強作用除針對目標行為外,亦可兼顧非目標行為
(B)目標行為出現之後,必須立即受到增強
(C)行為改變的初期,可採間歇性增強
(D)行為改變後期,可採連續性增強


3(C).

以下有關學生困擾或是行為問題的描述,何者為真?
(A)缺席或曠課最宜採用「消弱法」
(B)「逃學」和「拒絕上學」具有同樣的心理機轉
(C)偏差行為可視為是心理衝突或緊張的症狀
(D)有考試焦慮的學生常常告訴自己的是:「我很棒,只要我努力,一定會有好成績。」


4(C).
X


克拉斯渥爾(D. R. Krathwohl)等人於1969年提出情意學習目標分類,請將這些目標由簡單到複雜分成五層次:甲、組織,乙、接受或注意,丙、形成品德,丁、反應,戊、價值評定。
(A) 甲乙丙丁戊
(B) 甲乙丁戊丙
(C) 乙甲丁戊丙
(D) 乙丁戊甲丙


5(B).

65. P80=76 的意義是指在團體中:
(A)有 80%的人分數高於 76 分
(B)有 80%的人分數低於 76 分
(C)有 76%的 人分數高於 80 分
(D)有 76%的人分數低於 80 分。


【非選題】
1 6 •小南有8個配有個別鑰匙的珠寶盒,她不小心將鑰匙放混了。請問她最多需要嘗試多少次, 才可以將所有盒子打開?

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了80分