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阿摩:只有測驗,才能知道自己讀書的盲點
40
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(37 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(5656~5665)
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1(C).
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7.教師特別加強學習材料中間段落的練習,最主要是考慮到何種學習方式所產生的效果?
(A)有效學習
(B)初始效應
(C)時近效應
(D)序位效應
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2(B).
30.在學習遷移中,強調經驗情境的瞭解,以及學到的原理原則,是屬於何種論點?
(A)同元素論
(B)共原則論
(C)形式訓練論
(D)差異論
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3(D).
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48.將少數民族的低教育成就,歸因為少數民族的低社經地位,以及社會的不平等待遇,這是屬於哪一種理論的解釋?
(A) 文化斷層理論
(B) 結構不平等理論
(C) 文化模式理論
(D) 以上皆非
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4(A).
對於「情境依賴型」(field dependent)的學生較適合以何種教學法進行教學?
(A)合作學習
(B)發現式學習
(C)圖表歸納法
(D)課程人文化
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5(B).
27.以某生不認真進行整潔工作為例,試以「我訊息」(I-message)作為一種師生溝通 技巧,下列敘述和轉化的步驟何者有誤?
(A)溝通技巧特徵:表達自己的想法,不對人進行評價
(B)說出具體事實:「我看到你每次打掃都不認真,愛亂跑。」
(C)說出具體影響:「我每次都要找你回來做整潔工作。」
(D)說出心中感受:「我覺得很累,也很難過。」
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6(A).
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55. 家庭作業不是愈多愈好,而是適量就好。根據庫柏(H. Cooper)的研究結果提出一個寫作業時間的建議是年級乘以時間的規則,這個規則的具體運作為何?
(A)年級乘以 5 分鐘,1 年級就是 5 分鐘
(B)年級乘以 10 分鐘,2 年級就是 20 分鐘
(C)年級乘以 15 分鐘,3 年級就是 45 分鐘
(D)年級乘以 20 分鐘,4 年級就是 80 分鐘
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7(D).
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14.下列關於情緒智商(emotional quotient)的敘述,何者為非?
(A)包括自省、自律
(B)包括同理心、意志力
(C)與一個人的成就高低無關
(D)與道德感的培養密切相關。
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8(C).
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42.陳老師每次上課之前都先講笑話或進行一些有趣的活動來引發學生的注意力,請問陳老師的舉動在教學上有何 意義?
(A)陳老師的舉動是教學的必要條件
(B)陳老師的舉動是教學的充分條件
(C)陳老師的舉動是充分且必要條件
(D)陳老師的舉動是教學的輔助性活動。
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9(A).
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44. 以下哪兩位教育學者曾用建立實驗學校的方法進行教育的科學研究?
(A) 繆曼(Meumann)和皮德思(R. S. Peters)
(B) 皮德森(P. Petersen)和杜威(J. Dewey)
(C) 赫爾巴特(J. Fr. Herbart)和黑爾(R. M. Hare)
(D) 哈伯瑪斯(J. Habermas)和格林(M. Greene)。
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10(B).
84. 依《教育基本法》規定,下列何者屬於中央政府的權限範圍內?
(A)進行新興議題教育實驗
(B)促進教育事務之國際交流
(C)設置教育審議委員會
(D)國民中學校長與教師之遴聘。
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【非選題】
2.教育學者對於教育有無目的(Aim)有不同的主張。美國教育哲學家John Dewey指出:「教育的本身沒有目的,只有一般人、父母、教師才有目的」;英國教育哲學家R. S. Peters也主張「教育無外在目的」。請評論上述兩位學者的「教育沒有目的」之主張。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(5656~5665)-阿摩線上測驗
群剛剛做了阿摩測驗,考了40分