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阿摩:積少成多,積沙成塔
40
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(5716~5725)
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1(C).

20.「教育改革審議委員會」於1996 年所研擬的《教育改革總諮議報告書》中,提出五大改革方向,下列何者不是其中之一?
(A)帶好每位學生
(B)建立終身學習社會
(C)制定教育基本法
(D)暢通升學管道


2(B).
X


王老師發現小偉在打瞌睡,他一面上課,一面走到小偉身旁,摸摸他的頭,比了一個到走廊洗臉的動作,小偉走出去洗臉,老師就繼續上課了。下列對於王老師的班級經營技巧哪一描述並不適切?
(A)全面掌控
(B)節省時間
(C)殺雞儆猴
(D)及時處理


3(D).
X


93一般而言,雖然較低的社經地位會影響學生的教育成就,但若其父母 願意與學校溝通子女的學習狀況,並且與子女討論學習的問題,則子 女仍會有高的教育成就,這說明了哪一因素的影響?
(A)語言類型
(B) 教養方式
(C)價值觀
(D)教育期待水準


4(A).

14.國民中小學九年一貫課程國語文領域課程綱要對於注音符號教學提示何種教學原則?
(A)於第一學年前十週,採綜合教學法,期學生能在第一學習階段達到熟練應用。
(B)於第一學年前八週,採綜合教學法,期學生能在第一學年達到熟練應用。
(C)於第一學年前八週,採綜合教學法,期學生能在第一學習階段達到熟練應用。
(D)於第一學年第一學期,採綜合教學法,期學生能在第一學年達到熟練應用。


5(C).
X


28.在中等教育階段為期兩年「定向階段」的國家是
(A) 美國
(B) 德國
(C) 法國
(D) 英國


6(B).
X


2.在日治時期,日本人針對不同的教育對象與目標,在台灣設立了幾種不同的教育機構。其中,專供在台日人子女就讀的是哪一種?
(A)國語傳習所
(B)公學校
(C)蕃童教育所 
(D)小學校


7(D).
X


47.小雪是初任教師,對學校每學年的例行事務還不是很熟悉,請問班級教師應在開學後多久,協助 成立班級家長會呢?
(A)一週內
(B)二週內
(C)三週內
(D)四週內


8(C).

67. 在教育行政理論的演進中,在科學實證時期之代表理論分別有科學管理學派、行政 管理學派、及科層體制學派,試問「科學管理之父」及「行政管理之父」分別為何 人?
(A)費堯(Fayol)、泰勒(Taylor)
(B)泰勒(Taylor)、韋伯(Weber)
(C)泰勒(Taylor)、費堯(Fayol)
(D)費堯(Fayol)、韋伯(Weber)


9(A).

96. 就觀念分析(conceptual analysis)派的教育思潮而言,下列何者是它的思想特徵之一?
(A)解析教育材料的「型」與「場」
(B)教學方式要多注意「情緒、情感、創造能力,及較深邃的人生意義」
(C)教育的功能在於「文化的繁衍」與「文化的創造」
(D)教育是「經驗的改造與重組」


10(B).
X


8. 小邱是國中技藝班的學生,她發現自己對餐飲、美髮與服裝設計都很有興趣,但不知如何做選 擇,於是向導師求助,導師陪伴小邱就其未來各項出路,分析每個生涯選擇方案的利弊得失, 以及考慮因素之加權計分與計算,最後小邱學會為自己排定各個生涯選項之優先順序。此種做 法,最可能是下列何者?
(A)決策樹。
(B)職業組合卡。
(C)生涯決定平衡單。
(D)工作價值排序。


【非選題】
一、試從體驗經濟觀點,學校經營如何創新?您有何具體作法? (25%)

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群剛剛做了阿摩測驗,考了40分