【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4256~4260)-阿摩線上測驗

40分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4256~4260)

1(B).

對於校園性騷擾的判定標準與處理，下列描述何者正確？
(A)以被行為人主觀感受，作為校園性騷擾判定標準
(B)必須以書面方式，才可提出校園性騷擾申訴
(C)必須是被行為人，才可提出校園性騷擾申訴
(D)基於保密原則，申訴人不需填具真實姓名

2(C).

研究能力是目前教師專業能力的指標之一，若某一老師以質性研究取向進行學生訪談，試問在此質性研究中，下列何者非此類研究的通性?
(A)強調敘述式
(B)強調自然情境
(C)重視理論的形成與驗證
(D)偏好對整體做全面性描述

3(C).

32. 教師指導學生蒐集資料，並加以分析、闡釋資料，以發展學生求知及思考的能力，期待學生能發展通則。這種教學方法稱之為？
(A) 歸納法
(B) 間接法
(C) 演繹法
(D) 指導法

4(C).

王大同被班上同學取了個綽號叫「王大頭」，因而感到不舒服、不快樂。下列哪一個理論最適合用來解釋這種情況？
(A) 溝通行動理論
(B) 衝突論
(C) 符號互動論
(D) 符應理論

5(A).

32. 下列關於領導理論發展的先後順序，何者正確？
(A)特質論→情境論→行為論
(B)特質論→轉型論→行為論
(C)特質論→行為論→情境論
(D)特質論→權變論 →行為論

【非選題】
4.試分別說明實用主義與存在主義的教育理念(6 分)，並陳述這兩種教育理念在教師角色上的相同點(4 分)。

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4256~4260)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了40分