今日錯題測驗-專技◆社會工作研究方法-阿摩線上測驗

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模式:今日錯題測驗
科目:專技◆社會工作研究方法

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1(B).

1 「實證論」、「詮釋論」及「批判論」是屬於下列那一種的分類？
(A)概念
(B)典範
(C)理論
(D)變項

2(　).

33 研究者想了解三個地區民眾對該地社會福利服務的滿意度，設計一份滿意度量表進行調查，以量表加總得分作為滿意度高低的依據。研究者為比較三個地區滿意度的差異，應使用下列何種統計方法進行檢定？
【題組】34 承上題，研究者想將該三個地區民眾的「年齡（歲）」與「年收入（元）」變項作為影響服務滿意度的控制變項，納入分析，請問應使用下列何種統計方法進行檢定較為恰當？
(A)卡方分析
(B)因素分析
(C)雙變項變異數分析
(D)迴歸分析

3(　).

3 下列何者屬於研究的演繹階段？
(A)擬定知情同意書
(B)建立研究假設
(C)發展模式
(D)資料轉換

4(　).

5 某社工引用優勢觀點的理論與研究結果，了解某位服務對象之態度與行為轉變歷程，這樣的研究類型屬於下列何者？
(A)個殊模式（idiographic model）
(B)實驗設計（experimental design）
(C)律則模式（nomothetic model）
(D)個殊與律則模式

5(　).

9 關於「社會支持是指社會支持量表上的分數」，下列敘述何者正確？
(A)屬於概念定義
(B)屬於操作定義
(C)抽象化的
(D)質化資料的分析

6(　).

10 關於質性研究資料的呈現，下列何者錯誤？
(A)通常是以文本（text）呈現
(B)文件或影像資料
(C)逐字稿
(D)既有的文獻資料

7(　).

11 下列那個選項不是等比尺度（ratio level）？
(A)子女數
(B)每月收入
(C)智力測驗分數
(D)年齡

8(　).

12 某研究者在 921 地震後進入南投縣中寮社區協助居民從事災後重建工作，邀集災民參與並討論其所面臨之問題，思考並擬出產業復甦計畫加以執行，並根據執行過程與結果所蒐集的資料修改因應對策，最後彙集成研究報告。此種社會工作實務研究屬於下列何種質性研究方法？
(A)敘事研究法（narrative research）
(B)民族誌或人種誌學（ethnography）
(C)現象學（phenomenological study）
(D)行動研究法（action research）

9(　).

請依下文回答第 13 題至第 15 題：某社工想了解北部地區受聘在家中的外籍看護工照顧及生活適應的現況，他設計了一份網路問卷放到外籍移工常聯絡的群組或瀏覽的網站（Facebook 或 Line）上，讓在群組或網站看到此問卷的外籍看護工自由填寫。
【題組】13 上述社工所採用的抽樣方法為何？
(A)簡單隨機抽樣法（simple random sampling）
(B)便利抽樣法（convenience sampling）
(C)配額抽樣法（quota sampling）
(D)叢集抽樣法（cluster sampling）

10(　).

22 關於調查研究的回覆率，下列何者錯誤？
(A)回覆率會影響調查資料的品質
(B)大多數郵寄問卷調查的回覆率是低於 70%
(C)網路調查的回覆率與郵寄問卷調查的回覆率差不多
(D)現金報酬無法提升郵寄問卷調查的回覆率

11(　).

25 質性研究的觀察須達到的標準，下列何者錯誤？
(A)彈性
(B)全面
(C)客觀
(D)持續一段時間

12(　).

請依下文回答第 28 題至第 30 題：某學者想要針對 4 家平面媒體對於政府開放移工引進臺灣後這 16 年間（1992～2018 年）8,248 則相關報導為母體，研究者先將每篇報導以時間順序排列，形成一個抽樣架構後，以每 4 則抽取一則的方式抽出 2,062 篇新聞報導作為研究樣本，進而整理出臺灣主流媒體報導所塑造的移工形象。
【題組】29 此研究的分析單位為何？
(A) 4 家平面媒體
(B)移工
(C) 1992 年至 2018 年的每一年
(D)每一則對移工的相關報導

13(　).

33 下列何者會影響統計方法的選擇？
(A)研究目的
(B)研究者動機
(C)研究的變項數目
(D)變項的測量層次

14(　).

34 關於標準化的 Z 分數，下列敘述何者錯誤？
(A) Z 分數是利用線性轉換的原理，將一組數據轉換成不具有實質的單位與集中性的標準化分數
(B) Z 分數是一種常用的標準分數
(C) Z 分數是將原始分數減掉平均數除以變異數後所得到的新分數
(D) Z 分數的平均數為 0、標準差為 1

15(　).

35 關於變項間關係檢測的假設驗證敘述，下列那些是正確的？①提出研究假設時，一個是研究者所提出的假設（又稱對立假設），一個是與研究假設在邏輯上的另一面，通常稱為虛無假設 ②研究假設和虛無假設必須是互斥且獨立 ③我們通常是藉由評量虛無假設來評估得到的統計量，而非直接驗證研究假設 ④當虛無假設為真時，我們會說研究結果達統計上的顯著水準
(A)①②
(B)②③
(C)①③
(D)③④