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阿摩:成功只有兩步:開始行動、持續行動
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(1 分39 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4271~4275)
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1(D).
4.下列何者為當前重人權社會最優質的教育觀?
(A)隨心所欲而教
(B)因學生外表而教
(C)不打不成器
(D)不教不成器。
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2(B).
33.對編序教學(programmed instruction)的解釋,何者有誤?
(A)先確定學生的起點行為
(B)根據認知學習理論發展而來
(C)可以設計後效強化原理
(D)是一種個別化教學方式。
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3(C).
94. 想了解林大同的國中基本學力測驗哪一科表現較好,最好應使用何種量數?
(A)原始總分
(B)平均數
(C)標準分數
(D)測驗答對題數百分比
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4(A).
15. 依照 J. Piaget 的理論,依事物的外形做判斷,多表現自我中心的傾 向,這屬於下列哪個認知期?
(A)前運思
(B)感覺動作
(C)具體運思
(D)形式運思
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5(C).
17. 下列何者敘述是「標準參照評鑑」的概念?
(A)著重運用分數做為學生之間的比較
(B)智力測驗大都是標準參照評鑑
(C)形成性評鑑大都是標準參照評鑑
(D)標準參照評鑑可以了解學生在團體中的位置
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【非選題】
(2)如果您擔任班級導師,實務上應採取哪些理念或方法來因應此一狀況,使能一方面改善其弱勢,一方面強化其優勢?
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