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阿摩：所見所聞，改變一生，不知不覺，斷送一生

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(C).

50 有關公立幼兒園之契約進用教保員考核規定何者正確？
(A) 考核小組委員不包括幼兒家長代表
(B) 考核小組委員應包含教師代表
(C) 考核小組委員可包含契約進用人代表
(D) 在國小附幼之考核組委員由兒園主任遴聘

2(B).

20.依據國民教育法，遴選國民中小學校長之遴選委員會成員之組成應包含家長會代表，其比例不得少於：
(A)六分之一
(B)五分之一
(C)四分之一
(D)三分之一

3(A).

4.下列對於我國國民小學及國民中學之教科圖書之敘述，何者正確？
(A)由教育部審定，必要時得編定之。
(B)由直轄市、縣（市）政府審定，必要時得編定之。
(C)由直轄市、縣（市）政府訂定辦法公開選用之。
(D)得由學校校務會議辦理採購。

4(D).

80. 下列何者不具有學校本位管理的精神？
(A)發展特色課程
(B)校務基金彈性運用
(C)專長教師聘任
(D)執行教育局／處願景

5(A).

60. 某研究者蒐集所有關於「學習共同體」影響學業成就的量化研究結果，運用統計技術將過去研究重新分析，得到有數據支持的結論。這是指下列哪一種研究？
(A) 後設分析(meta-analysis)
(B) 三角檢驗(triangulation)
(C) 設計式研究(design research)
(D) 混合方法研究(mixed-method research)

6(D).

26. 有關綜合讀寫教學取向的特點，下列何者正確？
(A) 主張讀寫課程是以兒童而非教材為中心
(B) 採用標準化的正式評量工具評量幼兒的讀寫準備度
(C) 強調兒童經由學習單、作業簿的練習而精熟讀寫技巧
(D) 認為讀寫教學應整合在整體課程而非僅在語文課進行

7(C).

16. 106 年師資培育法修法後，有關教育實習的調整，下列敘述何者正確？
(A)教育實習期間為一年
(B)教育實習項目中教學實習占45％
(C)教育實習成績評量由百分制改為等第制
(D)實習學生依舊無法擔任放學後課業輔導班級的教學

8(B).

15.以下對於皮亞傑(Piaget)的描述哪一項是錯的?
(A) 他是認知心理學派的代表人物
(B) 他主張幼兒能力的發展是經由外在環境不斷刺激的結果
(C) 他主張認知衝突，是學習動機的根源
(D) 他主張「基模」(schema)是認知的基本單位

9(C).

34.老師說：「小玉，如果這節課你沒有踢前座同學的椅子，下課可以獲得一張兌換遊戲卡的貼紙。」老師的方法為何種區分性增強？
(A)區別性增強不兩立行為(DRI)
(B)區別性增強替代行為(DRA)
(C)區別性增強其它行為(DRO)
(D)區別性增強低頻率行為(DRL)

10(D).

17 以下學者對課程模式有著深遠的影響。選項中的對應何者有誤？
(A)皮亞傑 Piaget→學習區、河濱街模式
(B)杜威 Dewey→高瞻模式、方案教學
(C)福祿貝爾 Froebel→單元教學、學習區
(D)裴斯塔洛齊 Pestalozzi→河濱街、高瞻模式

11(D).

50.「知識社會學」是教育社會學解釋論的理論基礎之一，以下針對知識社會學之敘述，何者有誤？
(A)知識主要係由社會建構而來。
(B)抨擊「知識階層化」的現象。
(C)課程選擇、分類、傳遞與評鑑皆與社會結構與權力相關。
(D)主張知識的「價值中立」。

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