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阿摩:吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(D).

15.角落分享時間,大班的瑋慈老師想要引導孩子賞析作品,他問孩子: 「你覺得作者最喜歡畫中的哪一個部分?為什麼?」請問葉老師的提問是屬於藝術批評四階段中的哪一個階段?
(A)描述
(B)分析
(C)鑑賞
(D)解釋


2(B).

18.有關各學者對遊戲的觀點,下列選項何者正確? 甲、佛洛依德認為遊戲有助於兒童處理負面情緒與紓解壓力,乙、維高斯基認為遊戲創造了幼兒的「最佳發展區」,丙、皮亞傑認為遊戲是兒童認知發展的媒介,丁、布魯納認為遊戲有助於發展幼兒的自我調節能力
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丙
(C)乙丙
(D)甲丁


3(A).

19.有關《幼兒園教保活動課程暫行大綱》理論基礎,下列敘述何者不正確?
(A)以文化論為基礎
(B)幼兒所處的生活環境是學習的來源
(C)課程是有計畫地提供幼兒學習的機會
(D)視幼兒為社會文化的再生創造者 .


4(C).

25.下列哪些是《幼兒園教保活動課程暫行大綱》提及的社會領域目標? 甲、肯定自己並照顧別人,乙、樂於與他人相處並展現友愛情懷,丙、體驗在地文化並樂於接觸多元文化,丁、親近自然並尊重生命
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丙
(C)乙丙丁
(D)甲丙丁


5(B).

26.幼兒仿畫幾何圖形,最晚發展的是哪一種形狀?
(A)圓形
(B)菱形
(C)正方形
(D)三角形


6(D).

28.下列哪一項比較無法讓幼兒經歷科學程序能力,不適合作為幼兒科學教育的內容?
(A)多樣的物理世界現象
(B)環境中的動物與植物
(C)我們生存的地球環境
(D)魔術般的化學變化


7(A).

36.在蒙特梭利的著作《童年之秘》中,闡述了蒙特梭利對兒童的觀察,下列敘述何者不是書中所提到的現象?
(A)兒童喜歡玩玩具
(B)兒童具有強烈的自尊心
(C)獎勵與懲罰是無用的
(D)閱讀能力出現在寫作能力之後


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