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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:早一點準備,多一份先機
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今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
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1(B).
10.王老師為了要幫助學生深層理解,採用觀察-思考-發問法(O-T-Q)。在單元教學活動時, 王老師請學生觀察某地區年雨量統計圖,第三組報告其觀察的結果為夏季是雨量最 豐沛的月份。此時,王老師首先應以下列哪項問題引導學生?
(A)你們的分析是基於什麼觀點?
(B)你們的說法有什麼事實根據?
(C)你們認為這現象和什麼有關?
(D)你們認為這現象是如何形成?
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2(B).
14.下列何者最符合論文題型的命題或評分原則?
(A)同一試題分別在不同時段進行評閱
(B)命題最好以多題短答取代少題長答
(C)多提供試題,讓學生有選擇答題的自由
(D)教師應知道批改對象,以更了解其回答內容
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3(C).
15.八年二班有 30 位學生,上學期的資訊成績沒有受到社經地位的影響。林老師在這次 段考中考了一題關於平板電腦操作的問題,在試題分析時,發現「高社經地位」學生 在此題的答對比率為「低社經地位」學生的三倍。該發現顯示此試題最可能有下列 何種問題?
(A)信度過低
(B)效度不足
(C)測驗偏差
(D)測驗誤用
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4(D).
17.呂老師認為切實依據課程綱要所揭示的課程按表操課,才能有效的達成課程目標; 施老師則認為每個班級都有其特殊性,因此針對自己班級的學生屬性,新增補充教材。 下列何者最適合說明兩位老師對課程發展的看法?
(A)呂老師傾向支持國家政策本位課程,施老師則支持行動研究本位課程
(B)呂老師傾向支持教師教學本位課程,施老師則支持行動研究本位課程
(C)呂老師傾向支持行動研究本位課程,施老師則支持教師教學本位課程
(D)呂老師傾向支持國家政策本位課程,施老師則支持教師教學本位課程
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5(D).
23.師資生潛能測驗採用電腦線上施測,其中的教師情境判斷測驗,包含班級經營、教學 原理、親師溝通、同事相處及輔導實務五類情境。下列有關該測驗的敘述何者正確?
(A)因為包含五類問題情境的判斷,所以屬於動態評量
(B)情境判斷測驗較適合班級經營,其他四類並不合適
(C)此測驗提供情境供受試者判斷,所以屬於成就測驗
(D)為使此測驗內容具代表性,須事先編製雙向細目表
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6(D).
28.郭老師同時使用一份自編的「自我概念」自陳量表,以及一份教師對學生「自我概念」 的標準化評定量表,量測學生的自我概念,然後計算學生分別在兩份量表得分間的 相關。郭老師在收集「自我概念」自陳量表的何種效度證據?
(A)內容
(B)區别
(C)預測
(D)聚斂
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)-阿摩線上測驗
Felix JY 1938剛剛做了阿摩測驗,考了100分