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阿摩:檢討自己是成功的開始,檢討別人是失敗的開始
100
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科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(A).
20. 一位過度競爭、富攻擊性、缺乏耐心、行動急迫的人最有可能是?
(A)A 型行為者
(B)B 型行為者
(C)C 型行為者
(D)D 型行為者。
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2(C,D).
2. 機構實驗教育,學生總人數以多少人為限,且生師比不得高於十比一,並不得以學 生之認知測驗結果或學校成績評量紀錄作為入學標準?
(A) 50
(B) 100
(C) 125
(D) 150
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3(D).
4. 郝老師檢視班上學生的行為表現,他發現小明遇到挫折時,常會用哭而且吵著要回 家等較不成熟的方式應對;小花在打架事件中,明明是自己先打人,卻說是別人先 打她,把自己的打人行為說成是別人的;土豆會在遇到不順心的事情時,拿別的同 學當出氣筒。若以心理分析的防衛機制來看,下列敘述何者正確?
(A)小明是隔離、小花是否認、土豆是抵消
(B)小明是退化、小花是轉移、土豆是投射
(C)小明是隔離、小花是抵消、土豆是退化
(D)小明是退化、小花是投射、土豆是轉移
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4(C).
14. 政府推動實驗教育三法是為了保障下列何種權利?
(A)教師的教學權
(B)學生的平等權
(C)家長的教育選擇權
(D)學校的自由權
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5(A).
27. 「以團體的組織性行為來解釋個人行為,而非用團體中的個人行為解釋社會團體的 組織性行為。」,較屬於以下哪一個理論學派的學者會強調的想法?
(A)符號互動論(symbolic interaction)
(B)演化論(evolution)
(C)功能論(functionalism)
(D)衝突論(conflict)
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6(A).
28. 根據學習金字塔理論,下列關於學習效果的排序何者正確?
(A)教導他人>實作演練>小組討論
(B)小組討論>閱讀>示範
(C)實作演練>教導他人>聽講
(D)實作演練>視聽>示範
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7(E).
35. 請依據以下資料分析試題難度與鑑別度:全校100人,平均數為70,標準差為10, 將該校成績依據高低分排序,且將成績最前及最後27%的人數設定為高分組及低分 組,有一個題目全校答對人數為80,而此題高分組答對人數為20,低分組答對人數 為10,請問此題的難度及鑑別度指數分別為:
(A).20及.15
(B).80及.15
(C).20及.56
(D).80及.56
(E)本題送分
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8(A).
40. 教育行政領導理論的發展,大致分為四個時期,下列那一順序正確?
(A)特質取向時期、行為取向時期、情境取向時期、整合取向時期
(B)行為取向時期、特質取向時期、情境取向時期、整合取向時期
(C)行為取向時期、情境取向時期、特質取向時期、整合取向時期
(D)行為取向時期、情境取向時期、整合取向時期、特質取向時期
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9(B).
7. 教學評量訂有達到一定標準者代表精熟,反之則不精熟的評量方式,是屬於哪一種評量?
(A)常模參照評量。
(B)效標參照評量。
(C)形成性評量。
(D)總結性評量。
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黃品淳剛剛做了阿摩測驗,考了100分