收錄測驗 - 教甄◆國小普通科專業知能-阿摩線上測驗

阿摩：學力代表過去，財力代表現在，學習力代表未來。

71分

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模式:收錄測驗
科目:教甄◆國小普通科專業知能

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1(C).

46. 組織公民行為是指組織中的個人表現出超越角色標準以外的行為，不求組織獎賞仍然能自動自發、利他助人，關心組織績效的行為。Organ(1988)將組織公民行為分為五個向度，不包括何者？
(A) 利他行為(altruism)
(B) 運動家精神(sportsmanship)
(C) 信任行為(trust)
(D) 禮貌周到(courtesy)

2(A).

36. 布魯姆（B. Bloom）等人於 2001 年提出修訂版的教育目標分類法，其中有關知識向度的分類，下列何者不正確？
(A) 陳述性知識(declarative knowledge)
(B) 程序性知識(procedural knowledge)
(C) 概念知識(conceptual knowledge)
(D) 後設認知知識(metacognitive knowledge)

3(D).

43. 人文主義學者認為，教育必須兼重學科精熟和個人成長兩個層面，結合認知領域及情意領域設計課程，此課程名稱為何？
(A) 活動課程(activity curriculum)
(B) 學科課程(the subject curriculum)
(C) 融合課程(fused curriculum)
(D) 合流課程(confluent curriculum)

4(D).

44. 「發生了某項特殊的事情，根據其實際狀況釐清道德責任」係屬於政策分析專家道德責任中的哪一項公理？
(A) 差異性的公理
(B) 實在論的公理
(C) 客觀性的公理
(D) 事實性的公理

5(D).

48. 在生涯發展理論中，下列哪一項不是 Swain 的生涯發展金三角之一？
(A) 個人特質
(B) 教育與職業資訊
(C) 與環境的協調
(D) 家庭結構

6(B).

24. 丁老師研究教師效能與學生學習表現之關聯性，他建構模式並運用結構方程模式 (Structural Equation Models)檢定，經過模式估計之後，丁老師宜採用下列哪一種統計數值來瞭解模式的適配度呢？
(A)相關係數
(B)卡方值
(C)因素負荷量
(D)特徵值

7(B).

44. 根據 Kurt Lewin 的力場模式，以下何者不是促進新課程實施的趨力？
(A)傳統價值
(B)政府介入
(C)科技轉變
(D)知識爆炸

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