今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗

阿摩：相信是成功的開始，堅持是成功的終點。

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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

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1(C).

1. 根據現行《學生輔導法》，下列何者並非發展性輔導的工作內容？
(A)帶領學生參觀學區附近的國民中學
(B)舉辦「防治校園性騷擾」的講座
(C)邀請中輟學生的家長、導師參與個案會議
(D)跟家長會合辦親師座談

2(B).

2. 發展心理學家很關心兒童從開口發音到學會說出複雜句子的歷程，請問下列哪一種研究設計較為適合？
(A)橫斷研究設計
(B)縱貫研究設計
(C)個案研究設計
(D)序列研究設計

3(B).

16.大偉平日常常觀看格鬥比賽，也喜歡玩戰鬥類型的手機遊戲。因此學校老師發現，大偉自己也會做出肢體攻擊的動作，而且看到他人受傷時，表情看似無動於衷。下列何者無法解釋大偉的情況？
(A)模仿(modeling)
(B)自利偏誤(self-serving bias)
(C)減敏感作用(desensitization)
(D)替代增強(vicarious reinforcement)

4(A).

20.輔導老師跟小寧進行晤談時，從一開始就不斷挑戰小寧的想法，駁斥小寧對自己的看法不正確。請問，輔導老師最可能犯的錯誤是下列何者？
(A)過度使用面質的技巧
(B)將自己的價值觀強加給小寧
(C)太早建議小寧採取行動
(D)跟小寧保持遙遠的心理距離

5(C).

23.三年級的小亮只要上體育課就會臉色發白、冒冷汗、身體顫抖，但是又說不出原因。輔導老師得知此事，請小亮試著看圖說故事，還有回憶自己做過的夢境。請問，老師的作法是運用下列何種諮商學派？
(A)行為學派
(B)個人中心學派
(C)心理分析學派
(D)認知學派

6(B).

24.下列何者較符合「跨世代聯盟兒童」的敘述？
(A)小同的爸媽常常聯合起來，責怪小同對學業不認真
(B)小嘉的爸媽只要發生爭執，就會要小嘉評論誰對誰錯，讓小嘉左右為難
(C)小鈞的媽媽常在夫妻衝突後，拿小鈞出氣，數落他不聽話
(D)由於小政的爸爸離家，媽媽又臥病，家裡的家事幾乎都是小政在負責，連照顧弟妹也不例外

7(A).

25.根據薛爾曼(R. Selman)的觀點取替發展理論，下列何者較符合第三人觀點階段(third-person stage)？
(A)我知道你對我的想法，也知道其他人會怎麼看待你或我
(B)大家都跟我想得一樣，你也跟我想得一樣
(C)因為你知道的事情跟我不一樣，所以我們想法不同
(D)我能夠想像，社會上大多數人怎麼想

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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗

Hua Lung剛剛做了阿摩測驗，考了100分