22-25為題組，閱讀下文後，回答22-25題。 為提升幼兒園課程與教學品質，教育部國教署110年重新編纂「幼兒園課程與
教學品質評估表」（以下簡稱評估表），將課程與教學理論轉化成實務現場
的文字，也將電子檔供大眾下載的形式轉型成出版品，幫助教保服務人員自
我評估課程內涵與教學實施現況。
【題組】23. 評估表強調「個別學習計畫」（individual learning plan, ILP)，以符應每
位幼兒不同的興趣、能力、背景經驗、發展需求與學習風格，並落實「5P教學
取向」，何謂五P？
(甲)遊戲(play) (乙)熱情(passion)
(丙)覺知(perception) (丁)方案(project)
(戊)問題(problem) (己)同儕(peer)
(A)甲丙丁戊己
(B)甲乙丁戊己
(C)甲乙丙戊己
(D)甲乙丙丁戊
寫作批改
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