收錄測驗 - 教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗

阿摩：鼓勵和稱讚讓白痴變天才，批評和責備讓天才變白痴。

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模式:收錄測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)

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1(C).

44.《禮記．學記》一文闡述教育最高宗旨為？
(A)敬業樂群
(B)化民成俗
(C)尊師勤學
(D)學貴有恆。

2(C).

46.孔子說:「好直不好學，其蔽也絞」「絞」的意思是？
(A)受傷
(B)偏激
(C)放縱
(D)傲慢。

3(C).

50.下列何者不是詞的別稱？
(A)曲子詞
(B)詩餘
(C)樂府
(D)傳奇。

4(C).

55.下列詩社何者與臺灣無關？
(A)復社
(B)櫟社
(C)南社
(D)瀛社。

5(C).

56~60 題為題組，請先閱讀完下列文章之後再作答小明為了在課堂上向同學介紹有關某一朝代的故事，於是找了以下三條資料來引領同學發思古之幽情，可是他卻因為粗心忘記將作者與篇題抄下來。這三條資料分別如下：（甲）「天地英雄氣，千秋尚凜然。勢分三足鼎，業復五銖錢。得相能開國，生兒不象賢。淒涼蜀故伎，來舞魏宮前。」（乙）「折戟沈沙鐵未消，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。」（丙）「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。」
【題組】57.「生兒不象賢」的「兒」，與下列何者所指涉的對象相同？
(A)樂不思蜀
(B)七步成詩
(C)橫槊賦詩
(D)羽扇綸巾。

6(C).

【題組】59.「東風不與周郎便」中的「便」字，意義與下列何者相同？
(A)猿狙之「便」
(B)又司馬懿前來入舒，旬日「便」退
(C)因利乘「便」，宰割天下，分裂河山
(D)呂布「便」弓馬，膂力過人，號為飛將。

7(C).

65.下列哪一首詩屬於仄起詩？
(A)孟浩然〈春曉〉
(B)朱慶餘〈近試上張水部〉
(C)王安石〈泊船瓜洲〉
(D)王駕〈社日〉。

8(C).

67.下列題辭，何者最適用於旅館業？
(A)高軒蒞止
(B)開物成務
(C)利濟民生
(D)堂構增輝。

9(C).

71.「娉婷」為：
(A)雙聲疊韻聯綿詞
(B)疊韻衍聲複詞
(C)疊韻聯綿詞
(D)帶詞綴衍聲複詞。

10(C).

72.「恆河沙數」，意與下列何者近同？
(A)鳳毛麟角
(B)不勝枚舉
(C)櫛風沐雨
(D)風聲鶴唳。

11(C).

74.六書中的哪一項，有節制文字產生的作用？
(A)會意
(B)假借
(C)轉注
(D)指事。

12(C).

75.下列選項中的成語，每一句皆有錯字的是？
(A)名列前矛／怙惡不悛／短小精捍
(B)待價而估／循私舞弊／固步自封
(C)循規蹈矩／應接不暇／戴罪立功
(D)趨之若鶩／眼花瞭亂／未雨綢繆。

13(C).

78.宋人有善為不龜手之藥者，世世以洴澼絖為事。客聞之，請買其方百金。聚族而謀曰：「我世世為洴澼絖，不過數金。今一朝而鬻技百金，請與之。」客得之，以說吳王。越有難，吳王使之將。冬與越人水戰，大敗越人，裂地而封之。(莊周《莊子‧逍遙游》）。依照本文所述，下列何者為是？
(A)善為不龜手之藥者，將藥方獻給越國
(B)吳、越兩國打仗，越國最終大獲全勝
(C)本文主要在傳達一物異用所造成的不同結果
(D)世世以洴澼絖為事的宋人，最後獲得裂地而封的賞賜。

14(C).

2. 下列選項，何者用字完全正確？
(A)熙熙嚷嚷
(B)蓄我不卒
(C)痛下鍼貶
(D)皮裡陽秋

15(C).

4. 以「永矢弗宣」而言，其中有關錯別字之敘述，何者正確？
(A)「矢」應作「誓」
(B)「宣」應作「諼」
(C)「弗」應作「拂」
(D)「永」應作「咏」

16(C).

5. 下列「」內的字形，何者正確？
(A)「射」破天驚
(B)「時」花種草
(C)「食」指浩繁
(D)「實」果僅存

17(C).

6. 下列哪一選項用字完全正確？
(A)蓬頭詬面
(B)剛復自用
(C)海市唇樓
(D)風聲鶴唳

18(C).

8. 下列「白」字的字義，何者是真的顏色：
(A)「白」丁俗客
(B)「白」首北面
(C)「白」憑無故
(D)「白」費心思

19(C).

10. 下列有關注音符號的敘述，何者正確？
(A)發音在唇齒部位，這一類有「ㄅㄆㄇ」三個聲符
(B)把舌根上升，靠攏軟口蓋，使氣流受「舌根」阻礙而發出，這一類有「ㄐㄑㄒ」三個聲符
(C)舌尖阻，發音在舌尖部位，這一類有「ㄉㄊㄋㄌ」四個聲符
(D) 發音在翹舌後的舌尖部位，這一類有「ㄗㄘㄙ」三個聲符。