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阿摩:千點萬點,不如名師指點
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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(A,D).
41.小樹苗幼兒園的午餐提供了番茄滑蛋、蘑菇肉片、清炒菠菜、五穀飯和玉米湯,請問該園 的午餐缺少了哪一類?
(A)水果類
(B)蔬菜類
(C)豆魚肉蛋類
(D)根莖類
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2(D).
44.依據《幼兒園課程與教學評估表》中,有關幼兒園學習區目標,下列何者不是積木區的目 標?
(A)建構數學概念
(B)探索物理概念
(C)提升設計與美感意識
(D)抒發情緒與表達情感
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3(A).
47.幼兒園鄰近生態濕地,教保服務人員將這項特色結合於教保活動課程,這是屬於何種類別 的資源?
(A)地理資源
(B)行政資源
(C)人力資源
(D)文化資源
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4(D).
53.以「窯烤麵包」為活動,請問涉及STEAM的領域,下列何者正確?
甲、食物烹煮物理變化屬於S(科學)乙、使用平板電腦搜尋資料屬於T(技術)
丙、運用對稱搭建技法屬於E(工程)丁、紀錄窯烤小書屬於A(人文藝術)
戊、整體空間運用與推理屬於M(數學)
(A)甲、乙、丙、丁
(B)甲、乙、丙、戊
(C)甲、丙、丁、戊
(D)甲、乙、丁、戊
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5(A).
56.梅戈翰(Meighan)主張意識形態與課程計畫或教學有關的要素,下列敘述何者正確?
甲、知識論:是指知識的內容與結構
乙、學習情境的組織論:是指將學生分組的準則
丙、適用於學習的資源論:是指是以第三手資料為主
丁、學習評估論:是指對成果或過程感興趣
(A)甲、乙
(B)甲、丙
(C)甲、丁
(D)乙、丙
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王菀茜剛剛做了阿摩測驗,考了100分