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阿摩:言教不如身教,身教不如境教
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(1 分28 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(A).

28. 以下何者不是十二年國教素養導向教學設計的必要成分?
(A)跨領域的學習內容
(B)脈絡化的學習任務
(C)整合知識、技能與態度
(D)探究歷程使用方法與策略


2(A).

42. 有關測驗量尺的敘述,何者為非?
(A)順序量尺的相鄰單位間,為等距關係
(B)等距量尺沒有絕對零點
(C)比率量尺具備絕對零點
(D)類別量尺的數字僅有分類作用


3(A).

1. 張老師為瞭解四所學校的教育機會均等情形,計算出四所學校的學生學習成就之變異數 (variance),從這些變異數中,下列哪一所學校的教育機會最均等呢?
(A) 1.00
(B) 1.50
(C) 2.50
(D) 5.00


4(B).
X


6. 十二年國民基本教育之核心素養,分為三大面向「自主行動」、「溝通互動」及「社會參與」, 三大面向再細分為九大項目,請問九大項目下列何者為正確之描述?
(A) 「身心素質與解決問題」
(B) 「科技資訊與創新應變」
(C) 「道德實踐與團隊合作」
(D) 「多元文化與國際理解」


5(B).

7. 臺灣俗諺:「一犬吠形,百犬吠聲」,這是何種學習的結果?

(A) 刺激反應連結

(B) 觀察學習

(C) 認知學習

(D) 鷹架學習


6(B).

14. 高級中等以下學校教師評審委員會於處理下列哪個事項,不需另行增聘校外學者專家擔任 委員,至未兼行政或董事之教師代表人數少於委員總額二分之一為止:
(A) 經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有性騷擾或性霸凌行為,有解聘之必要
(B) 偽造、變造或湮滅他人所犯校園毒品危害事件之證據,經學校或有關機關查證屬實
(C) 體罰或霸凌學生,造成其身心侵害,有解聘之必要
(D) 經各級社政主管機關依《兒童及少年福利與權益保障法》第九十七條規定處罰,並 經學校教師評審委員會確認,有解聘之必要


7(A).

15. 請問下列何者最能說明教師具備組織素養的最重要原因?
(A) 組織是教師社會化的機制
(B) 教師有義務參與組織的過程
(C) 組織能保障教師的權益
(D) 組織明訂教師的權利義務


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