【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:人們不是聽你說什麼,而是看你做什麼。
91
(1 分19 秒)
1(C).

4 下列古典犯罪學(Classical School of Criminology)理論對人為什麼會犯罪的主要解釋原因,以及它對刑事司法的影響敘述,下列何者正確?
(A)此學派傾向認為人類的行為普遍是遺傳而來的
(B)不認為提高刑罰痛苦可以嚇阻人們犯罪
(C)強調刑法不能擴張解釋,並認為行為的罪與刑應該以法律訂定之
(D)此理論觀點在當前多數國家的刑事司法與實務的影響早已式微


2(A).

9 生命週期(life-course)理論是一個詮釋犯罪性的整合觀點,它結合社會、個人、經濟等犯罪影響因子,主張對於犯罪的開始、持續與中止的認識,需要檢視人生發展歷程的多元因素。下列那一個研究或理論與這個研究主張特徵無關?
(A)傑佛利(Jeffery)社會疏離理論
(B)桑普森與勞伯(Sampson & Laub)逐級年齡理論
(C)格魯克夫婦(Gleuk & Gleuk)少年犯罪研究
(D)墨菲(Terrie Moffit)少年違犯犯罪心理研究


3(B).

10 下列根據自由意志與理性選擇理論而提出的犯罪預防應用,何者是針對尚未犯罪者而提出來的 策略?
(A)情境犯罪預防
(B)一般嚇阻策略
(C)特殊嚇阻策略
(D)長期監禁策略


4(B).

12 犯罪社會學家對於「犯罪」的本質有三種主要不同觀點,因而產生差異的解釋和解決的方法。下 列的說明何者錯誤?
(A)一致觀認為「犯罪」是現行刑法所定義的非法行為,為社會共同一致譴責的行為
(B)犯罪發展觀認為「犯罪」是社會在時間上,逐漸發展演化下的產物
(C)互動觀的犯罪理論認為犯罪行為是一個相對主義的概念。當某一行為在社會的道德價值觀下被 標籤化,經由刑事司法處理、個體及社會反應等的反應過程中,建構出所謂的「犯罪」
(D)衝突觀則指出「犯罪」是一種由具經濟上優勢者定義的行為,並透過如此而控制著社會


5(D).

13 關於犯罪心理學中道德發展理論,下列敘述何者正確?
(A)柯柏爾(Kohlberg)認為一般人的道德發展可以達到第五、六階段
(B)柯柏爾(Kohlberg)認為道德發展可以跳躍式的發展
(C)研究結果指出具有高道德發展的社會皆有較低的犯罪率
(D)皮亞傑(Piaget)所提出來的道德發展階段與認知發展階段是可以相對應的


6(C).
X


14 蘇哲蘭(Sutherland)提出的差別接觸理論(The theory of Differential Association)強調犯罪行為 是個體透過與犯罪團體接觸而學習得來的。但後續學者對該理念多少有些批評與修正,下列何項 敘述錯誤?
(A)克烈西(Cressey)認為應該納入其他足以影響「接觸」效果之因素,故建議改為文化傳遞理論 (Culture transmission theory)較適當
(B)克拉塞爾(Glaser)則主張用差異認同觀點來取代此理論
(C)霍克斯(Fox)指出,蘇氏理論的困難在於,並非任何與犯罪人接觸,即會犯罪
(D)凱德威爾(Caldwell)則認為雖然此理論對於變項概念定義很清楚具體,也非常容易調查操作, 但蘇氏理論有時代有效性限制


7(A).

15 根據都市同心圓模式,由中心向外圍的區域順序為何?
(A)中心商業區→過渡區→工人住宅區→中上級住宅區→通勤區
(B)中心商業區→工人住宅區→通勤區→中上級住宅區→過渡區
(C)中心商業區→空隙區→工人住宅區→中上級住宅區→通勤區
(D)中心商業區→工人住宅區→過渡區→中上級住宅區→通勤區


8(D).

16 涂爾幹(E. Durkheim)認為犯罪是一種社會事實(Social Fact),因此他認為該從社會層次來看待犯罪行為。對於他主張維持社會安全和穩定,下列那一個觀點敘述錯誤?
(A)認為人是社會的動物,應該壓抑個人的意識,建立社會整體情感
(B)用個別差異來解釋人類行為是不當的,應該要強調社會集體意識
(C)個體需要有社會規範來引導其學習,並透過此而社會化成為一個良好公民
(D)現代社會是一個機械連帶式的社會,因此個體很容易便可加入團體


9(B).

19 批判犯罪學(Critical Criminology)提出不同於傳統犯罪觀的思維,值得我們思考。下列那一個不 是此論點的理念敘述?
(A)強調人道主義的信念,應了解如何降低人類的苦楚與和解,不一昧依賴嚴厲刑事政策
(B)應該以科學管理主義為原則,著重在精算的危險概率及成本效益的經濟觀點,來管控社會危險 人口群
(C)在社會正義和人權的理念下,讓犯罪與刑罰成為公眾關心且理性討論的議題
(D)不以個案的犯罪原因為探究主軸,而是強調犯罪與偏差行為,以及社會衝突之所以出現的決定 性脈絡


10(A).

20 犯罪不需要解釋,反而不犯罪才需要解釋。這個人為何不犯罪的提問命題,比較可能出自於那一 個犯罪學理論觀點?
(A)赫胥(Hirschi)的控制理論
(B)康尼斯與克拉克(Cornish & Clarke)的理性選擇理論
(C)衝突激進理論(Radical Conflict Theory)
(D)米勒(Miller)的下階層文化衝突理論(Theory of Lower Class Culture Conflict)


11(A).

21 關於強制性交犯罪的描述,何者正確?
(A)強制性交犯罪的報案率可能是所有侵害人身自由之暴力行為中最低的一種
(B)加害人與被害人年齡並無特別趨勢
(C)強制性交的加被害人多為陌生人
(D)憤怒型的強制性交犯之主要目的在於同時發洩「性」與「憤怒」


12(D).

24 出生於 18 世紀的古典犯罪學派的重要影響人物邊沁(Bentham, Jeremy),他的哲學理念、政策 及社會現象觀察以及提出的改革,對後世刑事司法領域的影響很大,但下列何者非其主張?
(A)行為的基本目的,是產生利益、快樂和幸福
(B)提出圓形監獄(Panopticon)設計藍圖
(C)認為刑法立法的原則應該是都要以追求最大多數人的最大幸福為目的
(D)提倡死刑,因為最符合其所謂的功利主義


快捷工具

今日錯題測驗-犯罪學-阿摩線上測驗

Jun-Yuan Wang剛剛做了阿摩測驗,考了91分