教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：容易相信的人比不容易相信的人容易成功。

60分

(3 分4 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機

1(C).

10.依據《幼兒園教保活動課程大綱》對「遊戲」的提醒，下列敘述何者正確？
甲、提供多元且結構性較低的素材讓幼兒在其中自發的探索、操弄
乙、遊戲的素材與情境的規劃盡量精美，以提升遊戲的價值
丙、提供充足的遊戲時間，讓幼兒能安心投入
丁、遊戲過程中宜多加指導、詳細規範，以發揮學習的成效
(A)甲、乙
(B)乙、丙
(C)甲、丙
(D)甲、丁

2(C).

16.在規劃幼兒園的班級常規時，下列何者不適宜?
(A)瞭解幼兒間的個別差異，而給予彈性空間。
(B)參酌家長提供之家庭生活規範內容。
(C)對照其他班級方式採取相同規範。
(D)納入幼兒的共識與意見。

3(C).

48 幼兒急救時的「復甦姿勢」是指什麼？
(A)評估有無意識
(B)躺下翻身側向一邊
(C)暢通呼吸道以便吹氣
(D)防止吸入異物或哽塞

4(C).

42. 小豆的爸爸發現他在家裡都一直盯著電視，吃飯時也常常吵著要看手機才肯吃飯，爸爸觀察到原來大人有空時就看電視，吃飯時也是滑手機，因此跟媽媽商量在吃飯時把手機跟電視關掉，好好吃飯。小豆專心吃飯的行為慢慢變好，小豆爸媽這樣以身作則的作法符應哪個模式的親職教育方式？
(A)行為學派
(B)訊息理論學派
(C)社會學習理論學派
(D)心理分析學派

5(D).

31()以下哪一個教育作法或理念與維高斯基(Vygotsky)的社會文化論最契合？
(A)發現學習
(B)安排個別/小組/團體活動
(C)合作式學習
(D)接納並覺察幼兒的準備度

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3.X

5.X

教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了60分