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阿摩:多做阿摩測驗,減少紙張列印愛地球!
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(31 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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1(B).

5.張老師正在輔導班上一位遭受家庭暴力傷害的學生,他完整記錄了輔導的過程 與內容。依據輔導倫理,下列何者最具有資格調閱其個案紀錄?
(A)父母
(B)法院
(C)校長
(D)村里長


2(C).

44.布魯納認為表徵分為三個階段的發展,依序為?
(A)影象表徵→動作表徵→符號表徵
(B)動作表徵→符號表徵→影象表徵
(C)動作表徵→影象表微→符號表徵
(D)影象表徵→符號表徵→動作表徵


3(B).

小名不善於推理、計畫,並且性情不佳,也時常說謊,請問這可能是由下列何者的影響所致?
(A)頂葉
(B)額葉
(C)枕葉
(D)顳葉


4(B).

29-30 為題組。 閱讀下文後,回答 29-30 題。 十歲的兒童被要求記憶一連串的名詞:沙發、黃狗、香蕉、椅子、蘋果、老鼠、 桌子、橘子、黑貓,他們多數會把這些名詞分成家具、水果、動物三類,然後依據這三 類做記憶。
【題組】 29. 他們使用了下列何種記憶策略?
(A)複誦(rehearsal)
(B)組織(organization)
(C)精緻化(elaboration)
(D)後設記憶(metamemory)


5(D).有疑問
X


2.下列哪些例子屬於 Heider 歸因理論的情境歸因?
 (1)建華考試考不好怪老師題目出太難
 (2)欣慧走路跌倒,覺得都是因為自己不小心導致
 (3)小明考試考不好,怪老師教不好
 (4)建行在學校被老師糾正,覺得老師實在太愛找他麻煩
(A)234
(B)123
(C)134
(D)14


6(C).

23.三年級的小亮只要上體育課就會臉色發白、冒冷汗、身體顫抖,但是又說不出原因。輔導老師得知此事,請小亮試著看圖說故事,還有回憶自己做過的 夢境。請問,老師的作法是運用下列何種諮商學派?
(A)行為學派
(B)個人中心學派
(C)心理分析學派
(D)認知學派


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