今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：鼓勵和稱讚讓白痴變天才，批評和責備讓天才變白痴。

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(A).

50.主管身心障礙者之鑑定、醫療復健、早期醫療、健康保險等之規劃及辦理是下列何者的職掌？
(A)衛生署
(B)教育部
(C)勞委會
(D)警政署

2(B).

44.下列那一位學者提出氣質是個體對外在刺激的反應方式？：
(A)凱根(J.Kagan)
(B)湯姆斯和闕斯(A.Thomas&S.Chess)
(C)史肯納(B.F.Skinner)
(D)維高斯基(L.S.Vygotsky)。

3(A).

45. 下列何者是小一新鮮人所面臨的挑戰？ (a) 親子關係容易因「寫功課」而陷入緊張氣氛(b)要學會自己抄寫聯絡簿(c)需學著處理自己的事情 (d)孩子需要發揮一些社會技巧與同儕應對 (e)老師的要求是全體一致的，易忽略孩子的個別需求及差異
(A)abcde
(B)bcde
(C)abcd
(D)abde

4(A).

沙特(Sartre)是什麼主義的哲學家
(A)存在主義
(B)結構主義
(C)實證主義
(D)馬克斯主義

5(B).

全語言幼稚園的幾個重要關鍵要素，包含下列哪幾項？(a)老師溝通的示範；(b)提供各種語言的機會與資源；(c)重視有意義的溝通；(d)讓幼兒被一個充滿語言及文字的環境所包圍。
(A) abc
(B) abcd
(C) abd
(D) ab

6(C).

98.教導幼兒有關供不應求的概念，是屬於將何種學理概念融入教學中：
(A)歷史
(B)地理
(C)經濟學
(D)環保。

7(B).

32.欣欣幼兒園採分齡編班方式，目前共有滿五歲、滿四歲、滿三歲的班級各兩班，試問欣欣幼兒園應該聘請至少幾位具備幼兒園教師證照之教保服務人員？
(A)一位
(B)二位
(C)三位
(D)四位

8(C).

39.對於新生及轉學生之身心障礙學生個別化教育計畫(IEP)，以下訂定之時程何者正確？
(A)學校應於開學前訂定
(B)學校應於入學一個月後訂定
(C)學校應於入學後一個月內訂定
(D)學校應於學期結束前訂定

9(A).

36. 「編製一份推理能力的測驗，結果真的測到的是推理能力」，就測驗理論而言，指這份測驗有何特質?
(A)效度
(B)信度
(C)常模
(D)變異數

10(D).

23.全語文的主要理念，幼兒發展是整體、全人發展，其探討面向下列何者錯誤？
(A)語言的基本性質是溝通，社會取向
(B)真實自然情境較正式結構化教學更有利於幼兒學習
(C)容許幼兒以各種表徵形式溝通及解決問題
(D)統整課程規劃，教學程序由部分到整體

11(A).

41.有關教材編排原則的敘述，下列選項何者不正確？甲、應由遠至近，乙、應由具體至抽象，丙、應由已知至未知，丁、應由論理組織至心理組織
(A)甲丁
(B)丙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

12(A).

88.下列何者不是教育部編定的「幼兒園教保活動課程暫行大綱」中身體動作與健康領域的領域能力？
(A)組合與創造
(B)協調與控制
(C)覺察與模仿
(D)表現與調整。

13(A).

31 母親節快到了，陳老師請美勞區的幼兒將串珠先按顏色和形狀放在材料盒後，設計項鍊的規律排列方式並畫下來，再依圖串成項鍊作為母親節的禮物，過程中幼兒運用了哪些邏輯概念？
(A)歸類、型式、對應
(B)分類、型式、配對
(C)歸類、序列、比較
(D)分類、序列、配對

14(C).

10 下列有關全語言(whole language)語言學習觀的敘述，何者正確？甲、語言的學習是整體的學習乙、語言的發展是透過實際的使用而達成丙、語言的發展是從部分到整體丁、語言形式的發展是先於功能的發展戊、語言學習是個社會性的歷程
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲乙戊
(D)甲丁戊

15(C).

40. 幼兒情緒發展的輔導方向上，下列哪一種敘述是不正確的？
(A)在情緒表達的內涵上，從較個人化，進展到符合文化、社會的規則
(B)在情緒表達的時間上，從「立刻」逐漸發展到「稍待」以上
(C)在情緒理解的內涵上，從情緒模仿到創造生活中的情緒創新
(D)在情緒調節的能力上，從「較依賴他人」到「嘗試自己努力」

16(A).

9. 下列有關各學者的敘述，哪些是正確的？甲、裴斯塔洛齊(Pestalozzi, J.H.)強調教育要手、腦、心三者統整發展乙、洛克(Locke, J.)主張白板說，主張非善非惡丙、盧梭(Rousseau, J.J.)主張自然主義丁、柯門紐斯(Comenius, J.A.)認為學校好比社會的雛型戊、杜威(Dewey, J.)積極擁護學校式教育
(A)甲乙丙
(B)丙丁戊
(C)甲乙丁
(D)乙丙戊

17(A).

46.甲乙丙丁四位幼教師對於教育幼兒各有不同的看法：教師甲：我覺得老師的責任就是要協助學生了解他的生命價值，讓學生選擇他想過的生活，他想要的人生教師乙：我覺得老師的責任就是要教學生許多知識，特別是那些偉大的經典史籍，它們是經得起時間考驗的、有價值的智慧，這樣學生才能掌握亙古不變的真理，未來才能堅毅的承擔生活的各種挑戰教師丙：我覺得老師不需要約束學生，應該讓他們順應自然，自由發展教師丁：我覺得學校教育應該以學生為中心，要從學生的需求與興趣來發展課程與教學根據上述來分析四位教師的哲學觀，請問下列何者較正確？
(A)教師甲~存在主義(Existentialism)
(B)教師乙~未來主義(Futurism)
(C)教師丙~經驗主義(Empiricism)
(D)教師丁~結構主義(Structuralism)。

18(C).

40.在幼兒園課程活動中，老師為了讓幼兒表現出更多積極、正向的學習行為，及更多元的想法，因此給予諸多鼓勵，並且對幼兒表現出高度的期待，幼兒因此就更積極的投入學習，與發表自己的想法，以下哪一種效應可以形容這種現象？
(A)馬太效應 (Matthew effect)
(B)蝴蝶效應(Butterfly effect)
(C)比馬龍效應(Pygmalion effect)
(D)強亨利效應(John Henry effect)

19(D).

24. 《兒童及少年福利法》規定，保育人員知悉兒童有受虐待、疏忽或其它傷害之情事，而未向主管機關通報者，將受何種處分？
(A) 停職
(B) 取消保育人員資格
(C) 監禁 24 小時
(D) 罰鍰

20(A).

45.謝老師說：「等一下要去大肌肉活動，請大家準備到外面排隊。」幼兒開始去上廁所，然後揹起自己的水壺，到教室外換上室外鞋，並在走廊上排隊。幼兒們表現了哪種能力？
(A) 腳本記憶
(B) 事件記憶
(C) 類比推理
(D) 遞移推理

21(C).

18. Martin Seligman 透過往返箱實驗，提出了「習得無助感」(learned helplessness)的理論模型。根據溫納(B. Weiner)的歸因理論 (attribution theory)，是屬於下列哪一種歸因型態？
(A)將成功歸因為能力
(B)將成功歸因為努力
(C)將失敗歸因為能力
(D)將失敗歸因為努力

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Alicia lin剛剛做了阿摩測驗，考了95分