今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：知道阿摩不重要，善用阿摩才重要!

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(B).

依據研究發現，下列何者將大多數兒童的氣質分成「樂天型」(easy temperament)、「難養型」(difficult temperament)與「慢吞吞型」(slow-to-warm-up temperament)？
(A)肯根(J. Kagan)
(B)羅斯巴特(M. Rothbart)
(C)湯瑪士與切斯(A. Thomas & S. Chess)
(D)馬可畢與馬丁(E. Maccoby & J. Martin)

2(B).

.幼兒時期若生長激素分泌不足，會發生下列哪一些症狀？甲、侏儒症乙、呆小症丙、肢端肥大症丁、男性女乳化戊、青春期不明顯己、生育能力阻礙
(A)甲乙己
(B)甲戊己
(C)乙丙丁
(D)丙丁戊

3(A).

幼兒經常對於自己的能力表現過度的樂觀，最主要的原因為何？
(A)專注於意圖與主動性而非努力結果
(B)生活中很少接受正面與負面的評價
(C)沒機會參照成人正面與負面的標準
(D)缺乏面對成功與失敗的高峰期經驗

4(A).

下列有關幼兒免疫力的敘述，何者正確？
(A)以注射抗原刺激免疫系統所產生的免疫力屬於人工主動免疫力
(B)個體接觸致病原後自身產生的免疫力，是屬於天然被動免疫力
(C)嬰兒於出生後一小時內需注射免疫球蛋白，以獲得 B 肝免疫力
(D)新生兒吃母奶可獲得母體的免疫力，這是屬於天然主動免疫力

5(D).

三歲的小齊很愛哭，想引起王老師的注意，王老師克制自己想回應小齊尋求注意的行為，並讓小齊知道他有能力自我克服愛哭的行為。這是下列哪一種學派的輔導觀點？
(A)伯恩(B. Berne)的交流分析
(B)羅吉斯(C. Rogers)的個人中心
(C)班度拉(A. Bandura)的社會學習
(D)阿德勒(A. Adler)的個體心理學

6(B).

25.下列何者哲學派別的教育目標，在幫助學生透過物質世界理解心靈？
(A)理想主義
(B)實在主義
(C)實用主義
(D)存在主義

7(C).

34.下列何者理論從學習動機負面著眼，企圖探討有些學生為什麼不肯努力學習的問題？
(A)歸因理論
(B)成就動機論
(C)自我價值論
(D)需求層次論

8(A).

46.美姍是一名幼教系的學生，對於幼兒教育的議題十分關心，她發現國內對於幼兒教育似乎仍欠缺完整且全方位目標的規劃，亦缺乏整合社會體系包括醫生、營養師、社工人員、教師、民間企業以及父母等資源的介入。對此，美姍認為美國 Head Start 系統的規劃與內容應可作為參考之方向，以下哪一項關於 Head Start 系統的敘述錯誤？
(A)1965 年由聯邦政府創始，1994 年又設立 Early Head Start，主要針對原住民與黑人家庭等特殊家庭類型的綜合性服務方案
(B)Head Start 系統的主管機關為健康與人力服務部門
(C)Head Start 是一個以社區為本位的幼教方案，甚至要求系統裡的工作人員，其學歷需達二專或大學的程度以上
(D)Head Start 系統的品質由專家監督，所依據的標準較一般托育中心高，實施有年齡與對象的限制

9(A).

13.依照《幼兒園教保活動課程大綱》認知領域的實施原則，以下敘述何者不正確？
(A)提供幼兒多種素材進行探究
(B)鼓勵幼兒探索自然、親近自然
(C)可提供貼紙、表格記錄資料
(D)可用養樂多瓶來蒐集訊息。

10(C).

15.對於方案(Project)課程的描述，以下敘述何者不正確？
(A)培養幼兒問題解決能力
(B)強調幼兒開展自我
(C)以目標為導向
(D)強調做中學。

11(D).

25.陳老師任教於偏鄉地區的公立幼兒園，因應偏鄉資源匱乏的困境，其教學做法以下何者不適當?
(A)儘量使用自然素材
(B)使用紙箱替代空心大積木
(C)以資源回收物品製作盆栽媒材
(D)以實用導向替代美感素養。

12(C).

34.有關幼兒道德發展，以下何者描述正確？
(A)從只為自己需求著想發展出利社會推理
(B)艾森柏格(Nancy Eisenberg)提出三個有關「成規(convention)」的道德推理階段
(C)「道德成規期(conventional level)」的幼兒傾向由老師的處罰來決定對錯
(D)柯爾堡格(Lawrence Kohlberg)認為：兒童的道德發展不受其成長的社會狀況影響。

13(A).

47.根據卡芬頓(M. V. Convington)的自我價值論，下列敘述何者正確？
(A)自我價值感是個人追求成功的內在動力
(B)屬於行為學派的動機理論
(C)學生對能力與努力的歸因隨年齡而升高
(D)個人視成功為努力的結果。

14(C).

49.下列敘述何者較符合全語言(whole language)的觀點？
(A)語言教學宜採編序教學設計
(B)語音及語法是核心課程
(C)教學重視語言的功能大於形式
(D)語言的發展是由局部到整體。

15(C).

58.錨式教學法(anchored instruction)屬於下列何種學習理論？
(A)社會學習論
(B)多元智能
(C)情境認知學習
(D)發現學習。

16(C).

62.下列有關於大腦的描述，何者正確？
(A)睡眠的時候，身體與大腦都在休息
(B)大腦過了青春期就定型了，所以學習要趁早
(C)男性與女性的大腦存在著許多差異，其主要差異來自於基因
(D)人類只用到百分之十的大腦，還有百分之九十的潛能可以開發。

17(D).

64.12~14 個月初學走路的學步兒，他們走路時的特徵為？
(A)雙手放下，以防跌倒
(B)膝蓋不會彎曲，直直的走
(C)小步走，整個腳板接觸地面
(D)雙手伸直，輕鬆的在身體兩側擺動。

18(A,C).

65.根據幼兒性別概念的發展，下列對強強的描述何者不正確？
(A)強強二歲時，透過大人一再告知，他會確切知道「我是男生。」
(B)當大人說：「你頭髮那麼長，你是女生啦！」強強有可能改口說自己是女生。
(C)強強三歲左右，如大人再說上述的話語，他會堅定的說：「才不是呢！我是男生！」
(D)強強六歲左右已知道「我是男生，以後不能當媽媽」的性別恆常概念。 .

19(A).

【已刪除】

10.依據《幼兒園基礎評鑑指標》，下列敘述何者不正確？

(A)每日每餐餐點均有足量之留樣，留存樣品應有清楚之日期標示，密封保存於冰箱冷藏室至少一天以上

(B)冰箱冷藏室及冷凍庫均備有溫度計，且冷藏室溫度低於 7℃，冷凍室-18℃以下(若使用一般家用冰箱不在此限)

(C)廚房清潔乾爽，光線(照明設施光線應達到 100Lux 以上，工作檯面或調理檯面應保持 200Lux 以上)及通風良好

(D)點心與中餐間，應有合宜的時間距(間距至少二小時)。

20(D).

12.關於「多元家庭型態」的相關敘述，下列何者正確？
(A)就讀幼兒園的小意，他的父親長年在外縣市工作，每天通勤搭車長途奔波上下班，每天均由媽媽陪伴小意寫功課，小意的家庭可稱為「候鳥家庭」
(B)婷婷離婚並帶著 30 歲的兒子一同長期居住在一起，仍可稱為「單親家庭」
(C)「隔代教養家庭」係指子女成年後因種種因素無法與父母親同住，只得由祖父母或外祖父母照顧及負擔教養責任的家庭
(D)就讀幼兒園的小倩，她的媽媽這個月入獄服刑，小倩和爸爸成為「失親家庭」。

21(A).有疑問

15.陳老師請幼兒自我介紹，小文說：「我叫小文，我喜歡吃哈密瓜，我有一個媽媽、爸爸還有妹妹」。根據小文的自我介紹，目前是處於哪一個類別自我的發展階段？
(A)單一表徵
(B)表徵構圖
(C)表徵系統
(D)多元表徵。

22(D).

26.有關幼兒心肺復甦術(CPR)的實施，下列敘述何者不正確？
(A)進行 CPR 之前，要先評估幼兒的意識反應，並清除口中明顯可見的異物
(B)吹氣之前須壓額抬下巴打開呼吸道，維持輕度後仰的角度，捏閉鼻孔，然後再吹氣
(C)執行 30 下壓胸吹 2 口氣的循環(按壓與吹氣比率為 30：2)，直到幼兒自行呼吸，或是醫療救援到達
(D)進行完 CPR 之後，若幼兒開始呼吸了，須讓他繼續平躺，不要隨意移動他。

23(B).

32.《幼兒教育及照顧法》規範了許多中央與地方應掌理的工作事項，請問屬於中央主管機關掌理的事項是？

甲、教保服務理念、法規之宣導及推廣

乙、教保服務機構之設立、監督、輔導及評鑑

丙、地方教保服務行政之監督、指導及評鑑

丁、協助教保服務人員組織及家長組織之成立

戊、親職教育之規劃及辦理

己、非營利幼兒園、社區、部落或職場互助式教保服務之推動
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)乙丁戊
(D)丙戊己。

24(C).

33.依照《幼兒園行政組織及員額編制標準》第 5 條的規定，幼兒園行政組織可包括教務組、保育組、行政組、總務組、特殊教育組，下列有關這些行政組織的職掌，何者正確？
(A)招生、文書、教學活動安排屬於教務組的工作
(B)教學設備之規劃、採購與管理，屬於總務組的工作
(C)會計、人事、廚工、幼兒經費補助屬於行政組的工作
(D)註冊、出納、財產管理屬於總務組的工作。

25(C).

37.吳老師發現小光最近在上課時無法專注，常有躁動行為擾亂上課秩序，因此與小光媽媽聯繫，以了解小光的情況；得知小光媽媽原本在一間大企業的分公司A工作，上個月總公司調派媽媽到外縣市的分公司B工作，所以小光每天下午於幼兒園放學後，固定到安親班上課，晚上則到外婆家，與外婆、舅舅、舅媽一起住。可能因為這樣的變動，造成小光的情緒較不穩定。吳老師根據 Bronfenbrenner的生態系統理論(ecological systems theory)來對小光進行分析，請問下列何者正確？
(A)外婆家是小光的小系統(microsystem)，安親班是中系統(mesosystem)，幼兒園是大系統 (macrosystem)
(B)外婆家、幼兒園都是小光的小系統(microsystem)，安親班是中系統(mesosystem)，媽媽任職企業的總公司是外系統(exosystem)
(C)外婆家、安親班、幼兒園都是小光的小系統(microsystem)，媽媽服務的分公司B是外系統 (exosystem)
(D)媽媽服務的分公司A與分公司B是小光的中系統(mesosystem)，媽媽任職企業的總公司是大系統 (macrosystem)。試題公告僅供參考第8頁共9頁

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