教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:適中)-阿摩線上測驗

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80分

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
難度:適中

1(A).

下列何者是估計效度的方法？
(A)折半係數
(B)庫李係數
(C)α係數
(D)內容一致性

2(D).

37.最能提高行為效率且較能抗拒消弱現象的增強方式為何?
(A)定時增強
(B)定次增強
(C)不定時增強
(D)不定次增強

3(C).

21、分析人生活動，得其項目，列為教育目標而為編製課程的依據，此種方法稱為：
(A)生活分析法
(B)社會機能分析法
(C)活動分析法
(D)以上皆非。

4(A).

15.下列何者不是教育部「教育優先區」計畫的補助項目？
(A)新建師生宿舍與危險教室　
(B)親職教育活動
(C)弱勢學生學習輔導　　　　
(D)學校發展教育特色

5(D).

11. 胡塞爾(E.Husserl)的現象學理論對教育的影響與啟示，不包括下列哪一項?
(A)追求教育客觀性
(B)深入瞭解教育現象
(C)質的教育研究
(D)卓越的教育品質