今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗

阿摩：只要有信心，就沒有過不了的橋

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)

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1(C).

16.以一個生活重要問題為中心的完整學習活動是什麼教學法？
(A)五指活動教學
(B)行為課程教學
(C)大單元設計教學
(D)發現學習教學。

2(B).

42.有關托兒所教保活動設計與編寫的敘述，下列何者正確？　
(A)敘寫行為目標常用的動詞有「培養」、「認識」　
(B)每次活動進行時間設定在20至30分鐘　
(C)活動設計的程序性是指學習方式的遊戲化　
(D)設計活動一定要全班統一內容與進度。

3(C).

課程本位評量最符合下列何種評量類型？
(A)診斷評量
(B)典型評量
(C)標準參照評量
(D)常模參照評量

4(C).

類化原則為哪位學者所提出的?
(A)皮亞傑
(B)巴夫洛夫
(C)赫爾巴特
(D)杜威

5(A).

21.有關「皮亞傑學派」與「後皮亞傑學派」數學教育觀點的敘述，下列何者正確？
(A)兩學派都強調知識是個體與環境互動所建構的
(B)兩學派關心的事幼兒學什麼〈What children learn〉
(C)兩學派均視數學是一組事實與技能，數學學習的主要目標是在獲得這些事實與技能
(D)後皮亞傑學派強調在學習過程中，知識是個體對其個人操作行動之省思，與社會互動無關。

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吳桂杏剛剛做了阿摩測驗，考了100分