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阿摩:與一群良師益友一起學習,方可成功
60
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(58 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(3561~3565)
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1(C).
73.現代社會繼起的後工業化社會中,有關現代與後現代所爭論的焦點,下列何者概念為後現代學者所批判的?
(A)去中心化
(B)解構主義
(C)理性中心主義
(D)混沌理論
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2(B).
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19.對一般認知的監控、計畫和評估的能力,稱為什麼?
(A)後設分析
(B)後設評鑑
(C)後設情緒
(D)後設認知
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3(D).
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6.李老師為了防止學生考試作弊,規定考試作弊者除該科不予計分外,也將姓名公告周知。請問李老師的管教方式屬於下列哪一種懲罰原理?
(A)懲戒說
(B)行為取向的報復說
(C)原則取向的報復說
(D)感化說。
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4(A).
10. 日本治台時期,下列何種學校是專供通日語的學童(幾乎為日籍學童)所唸?
(A) 小學校
(B) 公學校
(C) 國民學校
(D) 帝國學校
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5(A).
31. 木木國中依據《國民中學及國民小學實施課程評鑑參考原則》進行學校課程評鑑, 下列對學校課程評鑑的敘述何者為非?
(A)課程評鑑的主要內容應聚焦在課程效果
(B)課程評鑑應採用多元的方法以達成評鑑的目的
(C)課程評鑑的資料應善加利用,以精進教師教學
(D)課程評鑑的實施應分工合作,擴大教師的參與
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(3561~3565)-阿摩線上測驗
長厚厚的繭剛剛做了阿摩測驗,考了60分