教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:簡單)-阿摩線上測驗

20分

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
難度:簡單

1(A).

166.有效的領導者，能激勵成員追求願景與更高的績效標準，屬於第幾級領導
(A)第一級
(B)第二級
(C)第三級
(D)第四級(5)第五級---P.324

2(A).

11.主張智力是由三種不同的事件所組成，包括思維內容、思維產物、思維運作，由此構成180種智力內容的是誰？
(A)斯皮爾曼(C.Spearman)
(B)塞斯通(L.L.Thurstone)
(C)吉爾福德(J.P.Guilford)
(D)葛德納(H.Gardner)。

3(C).

32. 「教師面對任何問題時都能清楚地與學生進行溝通，明白告訴學生他們對學生干擾行為的感覺，並讓學生知道他們會實施班規上所條列的處分」這種班級經營策略較屬何者？
(A)正向紀律模式
(B)有效動力班級經營模式
(C)果斷紀律模式
(D)社會紀律模式

4(D).

29. 教育不能僅如馴獸師般的訓練動物，其除了技能的訓練外，更重視心身的全發展。這合乎皮德思(R. S. Peters)所說教育的哪一項規準？
(A) 合價值性
(B) 準備性
(C) 合自願性
(D) 合認知性

5(A).

我國正推行「教訓輔三合一」，教育部請眾多學者齊聚一堂加以討論。某位學者要求先釐清「教訓輔三合一」此一教育術語之定義，以免淪為口號之宣導。從哲學思考的方法來看，這位學者最為接近下列何種教育哲學立場？
(A)實用主義學派
(B)觀念分析學派
(C)存在主義學派
(D)人本主義學派。

教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:簡單)-阿摩線上測驗

Ryan剛剛做了阿摩測驗，考了20分