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阿摩:多寫考古題,才能知道出題方向
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(626~650)
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1(D).

24.夏山學校的辦學概念源自何種學派?
(A)行為派
(B)認知派
(C)精神分析學派
(D)人本主義


2(B).

46.標準參照測驗與常模參照測驗最大的不同點在於何處?
(A)測驗的形式
(B)測驗的解釋
(C)測驗的內容
(D)測驗的難度


3(B).

41.修正已有的基模,來適應新環境,為皮亞傑(Jean Piaget)理論中的哪一個概念?
(A)同化 
(B)調適 
(C)組織 
(D)平衡


4(B).

74.校長時常注意教師教學需求,並協助解決困難,是屬於哪種行為?
(A)疏遠 
(B)關懷 
(C)以身作則 
(D)強調成果


5(A).

5. 渾沌理論所稱的蝴蝶效應,對行政管理具有何種啟示?
(A)防微杜漸
(B)處變不驚
(C)劍及履及
(D)上下一心。


6(C).

9. 強調社會的發展是由於權力不斷鬥爭的結果,是何種觀點的主張?

(A) 演化論
(B)功能論
(C)衝突論
(D)符號互動論


7(B).

王老師說我要讓學生自己做決定,這樣他們學習的動機會較高,王老師的作法比較符合那個動機理論的觀點?
(A)行為
(B)人本
(C)認知
(D)社會文化。


8(B).

18.法國學者波荷狄(P.Bourdieu)認為個人參與人類社會競爭的資本,除了經濟資本外還包括哪兩類資本?
(A)文化資本與時間資本
(B)社會資本與文化資本
(C)社會資本與土地資本
(D)文化資本與土地資本


9(B).

39.焦慮是由何種情緒發展而來
(A)生氣
(B)害怕
(C)悲傷
(D)妒忌


10(A).

當評分者對受試者進行評定時因受到與評定特質無關之印象,影響給分,屬下列何種效應?
(A) 月暈效應
(B) 遺留效應
(C) 次序效應
(D) 苛刻效應


11(C).

教師在教學過程中,請學生回答問題、或口頭讚許、或小組發表等。這些作法屬於下列何者評量?
(A)診斷性評量
(B)安置性評量
(C)形成性評量
(D) 總結性評量


12(B).

下列哪一項教學方式是從批判主義發展出來的取向?
(A)周全性教學
(B)對話式教學
(C)講解式教學
(D)傳輸式教學。


13(A).

4.當評量目的設定在「兼具個別化、歷程與察覺學生努力與成長改變的 過程。」較適宜採用的評量方式為:
(A)檔案評量
(B)實作評量
(C)問答法
(D)紙筆測驗


14(B).

27. 指人們會將偏愛的活動用來增強較不偏愛的活動稱為:
(A)莫非定律
(B)普利瑪克原則
(C)月暈效應
(D)蘇活原則。


15(B).

26. 下列何者無法構成教師對學生有效回饋?
(A) 回饋聚焦在學生可控制的事情
(B) 是單向的教師給予學生回饋
(C) 回饋要能引起學生主動思考
(D) 回饋要根據努力過程而非天賦能力


16(A).

32. 鄭老師想瞭解每個學生的數學學習成就在班級中的相對位置,請問下 列何種評量方式比較能達成此一目的?
(A)常模參照評量
(B)標準參照評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量


17(B).

5. 「已經A>B,且B>C,請問A、C何者較大?」,這是屬於哪一種認知能力?
(A)知覺集中
(B)序列化
(C)分類
(D)物體恆存


18(A).

37. 我國四周環海,游泳是許多國小的正式課程。「游泳」的學習是屬於下列哪一種學習記憶?
(A)程序記憶
(B)事件記憶
(C)語意記憶
(D)概念記憶


19(C).

9.SWOT 分析是運用四個向度以瞭解組織的內外環境與優缺點,而下列哪一個選項不在此四個向度內?
(A)機會
(B)威脅
(C)計畫
(D)優勢


20(A).

36. 王老師在教學過程中,不但引導學生探究解題策略,同時鼓勵學生不斷思考「自己可能 犯了哪些概念錯誤?」、「如果重新解題一次,會如何修正?」試問王老師這樣教學過 程,主要對提高學生何種能力有所幫助?
(A)後設認知
(B)概念理解
(C)聚斂思考
(D)擴散思考


21(D).

11.十二年國民基本教育之核心素養,分為三大面向,下列何者不是十二年國民基本教育之核心素養?
(A)自主行動
(B)溝通互動
(C)社會參與
(D)創新應變


22(C).

40.朱老師以「時光隧道」的方式,幫助學生設想「一年後的我」 、「五年後的我」和「十年後的我」 ,作為將來希望達成 的目標。根據羅吉斯(Carl Rogers)的理論,朱老師的輔導活動可以幫助學生建立:
(A)真實我
(B)應該我
(C)理想我
(D)客觀我


23(B).

96.在「橡樹學校」實驗中,教師們在學期開始時被錯誤地告知,某些學生具有不尋常的認知成長潛力, 然而事實上這些兒童是隨機挑選來的。在七個月後,這些兒童之中有許多人智商表現不尋常的增長。 這是什麼原則?
(A) 雙向學習
(B) 自驗預言
(C) 後設認知
(D) 充實制


24(D).

56. 108 課綱實施後,學生須上傳學習歷程檔案資料以作為升學時甄選的依據。這是屬於何種測驗評量方法的應用?
(A)性向測驗
(B)成就測驗
(C)動態評量
(D)檔案評量。


25(C).

31. 兩位四年級家長正在討論最近級任老師的「自主學習」課程,其中甲家長對於老師的教學有些誤解,請從以下的對話,找出符合「自主學習」的內涵?
家長甲:我們家小明說,老師上課都沒有在教,只叫學生做計劃、找資料。
家長乙:對ㄟ,小珍也說他們最近正在找有關時間規劃的資料,不過,老師有教他們怎麼找資料、怎麼比較與整理資料。
家長甲:我覺得老師不太負責任,課本都沒有教,學生怎麼會?
家長乙:據我了解,老師好像是延續課本<過好自己的生活>這個主題,讓他們做出一個時間管理的計畫。
家長甲:老師要大家自己安排時間,小明才四年級,他怎麼會自己安排?
家長乙:這個課程老師已經上了半學期,之前用了表格教學生如何規劃做家事,並且也要我們用檢核表看孩子在家中有沒有確實做家事。我看小珍這段時間有進步,都會主動倒垃圾和洗碗。 
(A)給學生選擇的機會,會讓學生無所適從,學生學不會自主。
(B)自主學習是讓學生自己學,老師要給充分的自由,不要介入。
(C)學生自主學習常常需要老師引導學生探究學習的方法與策略。
(D)沒有照課本內容教學,導致學生基本知識薄弱,無法自主學習。


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