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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:得意不忘形,失意不變形。
100
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(50 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)難度:(1286~1290)
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1(C).
30. 關於「方案」教學,以下敘述何者較不適當?
(A)可以是一個擴展性的主題,也可深入研究某主題
(B)可由整個班級來進行,也可由小組或個人進行
(C)學習區在教學中常是重要的角色
(D)方案研究包含了多種心智、學業和社會技巧的運用
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2(B).
28. 台灣現行「幼兒教育券政策」之政策屬性為?
(A)幼兒教育品質管控政策
(B)幼兒教育資源分配政策
(C)幼兒教育系統改造政策
(D)以上皆是
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3(D).
31.依據陌生人焦慮(stranger anxiety)的觀點,一歲大的阿麗對陌生人的害怕情形為何?
(A)比較怕陌生成人與陌生兒童、不怕陌生的侏儒
(B)對陌生成人、陌生的侏儒以及陌生兒童都不怕
(C)對陌生成人、陌生的侏儒以及陌生兒童的害怕程度完全一樣
(D)對陌生成人以及陌生侏儒的害怕多於對陌生兒童的害怕
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4(D).
大信的父母認為當老師是穩定而高尚的職業,因此鼓勵他填師範學院為第 一志願,大信自己並沒有特別喜歡的科系,也不排斥這項建議,所以放榜 後果然順利進入師院就讀,請問大信屬於哪一種統合狀態?
(A) 定向型
(B)未定型
(C) 迷失型
(D)早閉型。
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5(D).
10.三歲的小敏進入幼兒園兩個月,上學時仍然顯得焦慮及缺少安全感。有關協助小敏穩定情緒、適應環境的做法,下列何者最不適合?
(A)團體活動時,將小敏盡量安排在靠近老師的位置
(B)轉換至戶外活動時,安排固定的教師特別照顧小敏
(C)讓小敏可以帶著自己或家人的照片、小毯子或手帕等
(D)安排小敏和熱情活潑的同儕一組,參與有趣的比賽遊戲
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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)難度:(1286~1290)-阿摩線上測驗
楊令寧剛剛做了阿摩測驗,考了100分