教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：每天都要比昨天更進步

80分

(1 分56 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機

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1(B).

29.李老師為了解幼兒在學習數的合成與分解後，是否能應用於生活當中，特別安排全班幼兒到文具店用硬幣購買文具。此種評量方式最接近下列何者？
(A)卷宗評量
(B)真實評量
(C)情意評量
(D)生態評量

2(D).

92.近日天氣不穩，感冒吃藥和請假的孩子增加。方老師用玩偶扮戲當作引導，同時詢問孩子知道自己為什麼生病吃藥，並引導孩子說出自己身體哪裡有不舒服的症狀。此一活動設計最能提供或增強幼兒下列哪一個學習指標的經驗？
(A)身中-2-3-2 覺察與模仿日常生活的健康行為
(B)身中-1-3-4 覺察與辨別危險，保護自己的安全
(C)社中-1-1-1 辨認自己的外型與性別
(D)社中-2-1-1 表達自己的身體狀況與需要。

3(A).

6. 根據「幼兒園教保活動課程大綱」，目前在幼兒園引導幼兒學習情緒能力時，共有以下4個重點能力，可供參考: 下列敘述最佳答案的組合為何？甲、學會「覺察與辨識」自己、他人和擬人化物件的情緒乙、能合宜地以語言或非語言「表達」自己、他人和擬人化物件的情緒丙、能「理解」自己、他人和擬人化物件情緒產生的原因丁、運用策略「調節」自己的情緒
(A) 甲、乙、丙、丁
(B) 甲、乙
(C) 甲、乙、丁
(D) 乙、丙、丁

4(D).

3.教保人員的提問，對於幼兒學習與發展深具有影響力，下列哪一種提問最能促進幼兒的創造力發展？
(A)你的身高體重是多少
(B)這兩雙襪子有一樣大嗎
(C)風從這邊吹過來，你的頭髮會飛向哪一邊呢
(D)怎樣摺紙飛機，才能讓它飛得更高、更遠呢。

5(C).

7.新依據《幼兒園及其分班基本設施設備標準》，佳佳老師想要為班上的窗簾汰舊換，請問她需要買的窗簾，在耐燃性上，要符合多少耐燃級數以上的材料？
(A) 一級
(B) 二級
(C) 三級
(D) 四級

6(C).

1. 疫情期間，政府配送備用兒童口罩作為支援幼兒園的防疫備用物資。依據布朗菲布列納(U. Bronfenbrenner) 人類發展生態論，此作為是屬於下列哪個系統？
(A)大系統
(B)中系統
(C)外系統
(D)小系統

7(A).

16. 佑佑是 6 歲大班的幼生，他的語言發音異常外，字彙的使用也有困難，注音符號的認讀能力不佳，此外老師發現他也有知動協調不佳、注意力不足等症候，因此老師擔心若沒給予適當的教學，他將來可能會有下列何種情形發生？
(A)發展遲緩的傾向
(B)視覺障礙的傾向
(C)肢體障礙的傾向
(D)學習障礙的傾向

8(B).

40 小文的父母或監護人未在小文進入幼兒園後提供預防接種的資料，且在老師通知後一個月內仍未提供。幼兒園應通知衛生主管機關，以確保小文得到適當的照顧及保護，小文的家庭也可以得到適當的資源及服務。這是屬於下列哪一個等級的預防措施？
(A)初級預防
(B)次級預防
(C)三級預防
(D)四級預防

9(C).

6. 嬰幼兒和學齡兒童的注意廣度比青少年和成人短，是因為大腦中使人能長時間專注的網狀組織(reticular formation)和額葉皮質(frontal cortex)在青春期之前尚未完全包覆何種物質？
(A)軸突(axon)
(B)樹突(dendrites)
(C)髓鞘脂(myelin)
(D)胼胝體(corpus callosum)

10(B).

37. 依照2013年《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》第5條之規定，聽覺障礙的鑑定基準中，6歲以下兒童接受行為式純音聽力檢查後，其優耳之五百赫、一千赫、二千赫聽閾平均值的標準為？
(A) 21分貝以上
(B) 25分貝以上
(C) 34分貝以上
(D) 45分貝以上

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